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请观察二胡和笛子,回答问题:
(1)它们是如何发声的?   
(2)笛子上的孔和二胡下方的盒子各有什么作用?   
【答案】分析:解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.
解答:答:(1)因为声音是由物体的振动产生的,
二胡是靠拉弓上的马尾和琴玄的摩擦发声;
笛子是靠吹动管中的空气柱振动发声;
(2)二胡下面的盒子是用来有效改变音色和增大响度;
笛子上的孔是用来控制振动空气柱的长度,改变它的音调.
点评:解决此类问题要结合声音的产生条件和声音的特征进行分析解答.
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科目:初中物理 来源: 题型:

请观察二胡和笛子,回答问题:
(1)它们是如何发声的?
二胡是靠拉弓上的马尾和琴玄的摩擦发声;笛子是靠吹动管中的空气柱振动发声
二胡是靠拉弓上的马尾和琴玄的摩擦发声;笛子是靠吹动管中的空气柱振动发声

(2)笛子上的孔和二胡下方的盒子各有什么作用?
二胡下面的盒子是用来有效改变音色和增大响度;笛子上的孔是用来控制振动空气柱的长度,改变它的音调
二胡下面的盒子是用来有效改变音色和增大响度;笛子上的孔是用来控制振动空气柱的长度,改变它的音调

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科目:初中物理 来源:2012年沪科版初中物理八年级3.2乐音与噪声练习卷(解析版) 题型:简答题

6、  请观察二胡和笛子,回答问题:

(1)、它们是如何发声的?

(2)、笛子上的孔和二胡下方的盒子各有什么作用?

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

请观察二胡和笛子,回答问题:

(1)、它们是如何发声的?

(2)、笛子上的孔和二胡下方的盒子各有什么作用?

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请观察二胡和笛子,回答问题:
(1)它们是如何发声的?______.
(2)笛子上的孔和二胡下方的盒子各有什么作用?______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

请观察二胡和笛子,回答问题:
(1)它们是如何发声的?______.
(2)笛子上的孔和二胡下方的盒子各有什么作用?______.

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