科目:初中物理 来源: 题型:
在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作.但过了一段时间,小灯泡发生断路,这时( )
A.电压表示数变大,电流表示数变小 B.电压表示数变大,电流表示数变大
C.电压表示数变小,电流表示数变大 D.电压表示数变小,电流表示数变小
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,一长方体木块置于同一粗糙水平面上,甲图中竖放,乙图中平放,丙图中平放并在其上加一重物.在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙.则下列关系正确的是( )
A.F甲<F乙<F丙 B.F甲>F乙>F丙
C.F甲<F乙=F丙 D.F甲=F乙<F丙
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是______________________.纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做________运动.若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将________(填“变大”“变小”或“不变”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示是王亚平在太空授课时的情境,下列对图片中“水球”所成像的分析正确的是
A.倒立、缩小、实像,像距大于物距
B.倒立、缩小、实像,像距小于物距
C.倒立、缩小、虚像,像距小于物距
D.倒立、缩小、虚像,像距大于物距
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示是运动员跳水时的情景。小明看到跳水运动员被跳板高高弹起,思考弹力的大小跟那些因素有关,并提出猜想一:弹力的大小与物体的形变量有关,猜想二,弹力的大小与物体的长度有关。
(1)请你提出猜想三,弹力的大小与物体的________有关。
(2)小明找来钢锯片、刻度尺、弹簧测力计、台钳(用来固定钢锯片)各一个,来验证猜想一和猜想二,他所测量的实验数据如下表:
实验序号 | 形变量x/cm | 长度L/cm | 弹力F/N |
① | 2 | 15 | 0.48 |
② | 2 | 20 | 0.22 |
③ | 2 | 25 | 0.12 |
④ | 4 | 20 | 0.42 |
⑤ | 6 | 20 | 0.66 |
请分拆小明的实验数据,比较实验________(选择实验序号),可得出的结论是________。(答出一种即可)
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在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示。先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻,移动滑片,使电压表示数仍为2V。但小华在实验中,当换上15Ω的定值电阻时,无任怎样移动滑片,电压表示数都不能回到2V。对此现象,下列分析正确的是( )
A.15Ω电阻太小,换一个更大的定值电阻,继续实验
B.将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验,可以避免这种现象
C.将变阻器的最大阻值太大,换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验
D.在第一次接入5Ω的定电阻时,移动滑片,使电压表示数为定值1.5V,继续实验
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