【题目】如图所示是“再探动滑轮”的实验装置,下列说法正确的是( )
A.使用这个滑轮可以省功
B.使用这个滑轮可以改变力的方向
C.以滑轮为参照物,拉起的物体是运动的
D.拉起的物体重力越大,滑轮的机械效率越高
【答案】D
【解析】解: AB、由图这是一个动滑轮,其实质是一个动力臂为阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮能省力但费距离,不能改变力的方向,更不能省功,故A、B错误;
C、由图知,物体被提升时,物体和动滑轮一起向上运动,两者位置关系不变,所以以物体为参照物,滑轮是静止的,故C错误;
D、同一动滑轮将不同物体提起同样高度时,克服动滑轮做的额外功相同,物体重力越大,有用功越多,根据由η= ×100%= ×100%= ×100%可知提起物体越重,机械效率越高,故D正确.
故选D.
(1)动滑轮的本质是动力臂是阻力臂2倍的杠杆,使用时可以省一半的力,但是费距离,不能改变力的方向,不能省功;(2)被研究对象相对参照物位置关系不变是静止的,变化了是运动的;(3)由图分析提起不同物体时有用功和额外功的关系,根据机械效率公式分析机械效率的关系.
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【题目】如图所示的电路中,L1、L2分别为“220V,15W”和“220V,60W”的白炽灯泡,要使两灯都发光,且L1比L2亮,应闭合的开关为;要使L2比L1亮,应闭合的开关为;三个开关都闭合,将发生现象.
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【题目】青少年在安静思考问题时,心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则你在本场考试的80min内,心脏做功约为J;如图所示,一个静止小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑,经B点到达C点.从A点到达C点的过程中,小球的动能 , 小球的重力势能 , 小球的机械能 . (选填序号)
①保持不变;②一直减小;③先增大后减小;④一直增大;⑤先减小后增大
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【题目】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图1所示.
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡.
(2)小明根据图1连接好电路,闭合开关,电压表示数如图2所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该 .
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确?答: . 理由是: .
(4)测量完成后,进行小组交流讨论,如下表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理,请说明理由.
实验小组 | L1两端电压/V | L2两端电压/V | 串联总电压/V |
1 | 1.4 | 3.1 | 4.5 |
2 | 3.0 | 1.3 | 4.4 |
3 | 1.1 | 1.7 | 2.9 |
4 | 1.8 | 1.2 | 3.0 |
答: . 理由是: .
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【题目】为判断短跑比赛时是否抢跑,某兴趣小组设计了如题23图“抢跑自动指示”电路.其工作原理是:当运动员蹲在起跑器上后,先闭合S;发令时闭合S1 , 发令指示灯亮;运动员起跑后,装在起跑器上的压敏电阻R0因受到压力减小,其阻值改变,表示运动员抢跑.
(1)当S1处于断开状态时,闭合S,若压敏电阻阻值变小,电磁铁的磁性(填“增强”、“减弱”或“不变”).电磁铁左端为(填“N”或“S”)极.
(2)已知发令控制电路电源电压U=6伏,电磁铁线圈的电阻不计.若运动员起跑后,压敏电阻R0的阻值为30欧,S和S1仍处于闭合状态,电磁铁线圈中电流为0.25安,则此时发令指示灯的功率为W.
(3)压敏电阻通常有两种类型:A.阻值随压力增大而增大;B.阻值随压力增大而减小.则该模型的压敏电阻应选择(填“A”或“B”)类型,结合电路简要说明理由:.
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【题目】热敏电阻的阻值是随环境温度的增大而减小的.要想设计一个通过电表示数反映热敏电阻随环境温度变化的电路,要求温度升高时电表示数减小,以下电路符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】波士顿大学的科学家设计了一种“波浪能量采集船”,如图所示,在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标.当波浪使浮标上下浮动时,工作臂就前后移动,完成能量的采集,并把它们储存到船上的大容量电池中.下列选项中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】小红家刚买了一辆崭新漂亮的小汽车,通过观察,小红发现小汽车前面的挡风玻璃是倾斜安装的,这是为了避免因而干扰驾驶员的视线.小汽车的发动机是汽油机,如图所示是汽油机的冲程.汽车里的安全带是为了防止汽车受到撞击时由于对车内的人员造成伤害.
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