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18.在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中,如图甲所示,将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且有$\frac{2}{5}$的体积露出水面,则甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5:3.

分析 根据FgV判断浮力的关系,进而得出甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比.

解答 解:根据题意可知,甲图中木块排开水的体积V排甲=V,乙图中木块排开水的体积V排乙=(1-$\frac{2}{5}$)V=$\frac{3}{5}$V,
甲图中木块受到的浮力F浮甲gV,乙图中木块受到的浮力,F浮乙g$\frac{3}{5}$V,
则甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比:
F浮甲:F浮乙=$\frac{{ρ}_{水}gV}{{ρ}_{水}g\frac{3}{5}V}$=5:3;
故答案为:5:3.

点评 本题是有关浮力知识的应用,关键掌握阿基米德原理及浮沉条件,并能够对不同情况对物体正确进行受力分析,搞清各个力之间的关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.中国进入了高速铁路时代.
(1)列车头设计为子弹头型,目的是减小阻力;
(2)兰新高铁线全长1776km,从兰州到乌鲁木齐只需8h,则它的平均速度是222km/h;若列车牵引功率为5500kW,以180km/h匀速行驶,它的牵引力是1.1×105N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.边长为10cm的立方体物块(ρ<ρ)放入圆柱形容器底部,如图1所示.逐渐向容器内倒入水(水未溢出),测量容器内水的深度h,分别计算出该物块对应受到的浮力F,并绘制了如图2(实线)所示的图象.(g取10N/kg)
(1)在水中,h=12cm时,物块处于漂浮状态(选填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”),物块重为8N.
(2)更换一种液体重复上述实验,绘制了如图2(虚线)所示的图象.h=12cm时,物块处于沉底状态(选填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”),若液体的密度为ρ,则ρ:ρ8:7.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,一球形物体O静止放在水平地面上,并与竖直墙相接触,A、B两点是球与墙和地面的接触点,则下列说法正确的是(  )
A.物体受二个力,重力、B点的支持力
B.物体受三个力,重力、B点的支持力、A点的弹力
C.物体受三个力,重力、B点的支持力、地面的弹力
D.物体受三个力,重力、B点的支持力、物体对地面的压力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量,其实验步骤如下:
a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.
b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为7.5N.

c.测出注射器全部刻度的长度为4cm.
d.根据测量数据,算出大气压的值.
(1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和刻度尺.
(2)根据实验数据计算出的大气压强是1.2×105Pa.
(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值与标准值相差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封,⑤测出了注射器的全部长度.分析得到:原因①会造成测量值小于真实值,原因⑤会造成测量值大于真实值.(选填“大于”或“小于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图,小华观察到鱼缸中的鱼吐出气泡上升时越来越大.气泡受到的浮力和受到水的压强变化,正确的是(  )
A.浮力变大,压强变小B.浮力不变,压强变大
C.浮力变小,压强变小D.浮力不变,压强不变

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.天气炎热多喝水有益于身体健康.某同学买了一瓶矿泉水后进行了以下的观察和探究:
(1)该同学用手握住瓶子使瓶身竖直静止在空中不动时,手对瓶子的摩擦力和瓶子受到的重力是一对平衡力.
(2)瓶盖上有一道道条纹,其目的是用手拧开瓶盖时能增大(选填“增大”或“减小”)摩擦.
(3)将瓶中的水喝掉一些,则瓶中剩余水的质量变小,密度不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)喝完后他将空矿泉水瓶平放在课桌面上,发现从瓶底处轻推矿泉水瓶比从侧面轻推要难一些,这是因为滚动摩擦比滑动摩擦小;再用如图所示的方式在矿泉水瓶的右侧用力吹气,可观察到矿泉水瓶向右(选填“左”或“右”)运动,这是因为气体流速越大,压强越小;
(5)最后他在空矿泉水瓶中装入少量热水,轻晃后迅速倒出,再马上拧紧瓶盖.一会儿后看到矿泉水瓶变瘪了,这是瓶子受到了大气压的作用产生的效果.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.关于比热容,下列说法正确的是(  )
A.与吸收的热量成正比
B.与物体的质量成反比
C.与温度的变化成反比
D.与吸收的热量、物体的质量、温度的变化均无关

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.小明做“测定小灯泡的电功率”实验时,所用小灯泡上标有“2.5V”字样.
(1)小明设计出如图甲所示电路图,请赶紧图甲将图乙中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时小灯泡变亮.
(2)小明按照电路图连接电路,当他接完最后一根导线时,小灯泡立刻发出耀眼的光,接着就熄灭了.小明在连接电路时存在的问题是连接电路时未断开开关,滑动变阻器的阻值未调到最大.
(3)改正好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器,发现电压表的示数如图丙所示,小明为测得小灯泡的额定功率,应该将滑动变阻器的滑片向右(选填“左”或“右”)滑.
(4)如表为小明正确进行实验操作所测得的数据.
 实验次数 1 3 4 5 6 7
 发光情况 熄灭熄灭 微光  较暗较亮 亮  明亮最明亮 
 电压U/V 0.1 0.5 0.9 1.3 1.7 2.1 2.5 3.0
 电流I/A 0.05 0.16 0.19 0.21 0.24 0.26 0.28 0.30
通过分析实验数据和计算可知:
①小灯泡的额定功率为0.7W;通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比,造成这种现象的原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大.
②在第1、2两次实验中,灯泡熄灭的原因是灯泡的实际功率太小.

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