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    13．如图所示的四种情景中，所使用的器械中属于省力杠杆的是（　　）
    A．台球杆B．
    跷跷板    		C．
    筷子    		D．
    羊角锤

    分析 结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．

    解答 解：A、台球杆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
    B、跷跷板两侧的力臂是变化的，根据小朋友所坐的位置不同而变化，所以其类型要根据实际来确定；
    C、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
    D、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．
    故选D．

    点评 此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：
    ①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图，茶壶的壶盖上都有一个小孔，若把小孔封住，那么，整个茶壶是（“是”、“不是”）连通器，这时很难甚至不能把壶里面的水倒出，这是因为，要把壶里的水倒出，是靠大气压的帮忙．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．做托里拆利实验时，已知大气压值为760mmHg，实验过程中，玻璃管口始终不离开槽内水银面，如果将玻璃管竖直向上提升10mm，管内外水银面的高度差（　　）
    A．增大B．减小C．不变D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小杰做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图（甲）所示．

    （1）小杰在做实验时做得不对的地方有：①温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部
    ②读数时视线未跟温度计液柱的表面相平．
    （2）小杰观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：
    /min012345678
    温度/℃909294969899999999
    请根据记录的数据在图（乙）中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象，由图象可知，水沸腾过程中水温度不变（选填“升高”、“下降”或“不变”），在这个过程中水 需要吸热（选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）．
    （3）B、C 组得到 b、c 两种不同图象的原因可能是水的质量不同．
    （4）在实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原 因是各组用的温度计有偏差、请你设计一个简单的方法检验这个猜想：将三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中（继续加热），观察三支温度计的读数是否一致．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列现象中不能用惯性知识来解释的是（　　）
    A．拍打衣服时灰尘和衣服分开B．骑自行车时为了减速捏紧刹车闸
    C．投出的铅球回落向地面D．火车进站前会提前熄火靠滑行进站

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．爸爸想在客厅的竖直墙壁上悬挂一幅全家福相框，相框的上端有两个挂钩．小明在墙上钉了第一根钉子A，确定了左侧挂钩悬挂的位置，如图所示．之后他们发现若想把相框悬挂端正，确定第二根钉子B（右侧挂钩）的位置比较困难，为此爸爸和小明提出了一种解决方案，请你把方案中的空白处补充完整．
    他们找来一根透明的长软管，注入适量的水，做成一个连通器．
    步骤1：让连通器软管一侧的水面与钉子A的位置重合（相平）；
    步骤2：调整相框的位置，使相框右侧挂钩与连通器软管另一侧水面重合（相平），此时右侧挂钩处即为钉子B的位置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．目前人类正在积极开发和利用太阳能，例如太阳能热水器，某一太阳能热水器2h内平均使质量为36kg的水从20℃升高到30℃．
    （1）请写出一条太阳能的优点：取之不尽用之不竭，且清洁无污．
    （2）求热水器中水吸收的热量是多少？
    （3）如果这台太阳能热水器每平方米面积上的功率是500w，且能把接收到的太阳能的20% 转化为内能，求这台热水器接收太阳能的有效面积是多少m2？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．某同学连接的电路如右图所示，他所用的电源电压是9V且保持不变，当他闭合开关后，发现电压表的示数为3V，以下说法中正确的是（　　）
    A．灯泡L1两端的电压是6 VB．灯泡L2两端的电压是6 V
    C．灯泡L1两端的电压是12 VD．灯泡L2两端的电压是3 V

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．问题解决-测量电阻：
    要测量待测电阻Rx的阻值，现在只给你一个电压恒定的电源（电压值未知）、一个已知最大阻值为R1的滑动变阻器、一个量程足够大的电流表、一个开关和若干导线．
    （1）请在方框内画出实验电路图（电路连接好后实验中不能拆卸），并完成测量步骤：
    ①按照电路图连接实物电路；
    ②闭合开关S，将滑片移到左端，记下电流表的示数I1；再将滑片移到右端，记下电流表的示数I2．
    ③推导出测量电阻Rx的数学表达式．

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