【题目】甲、乙两物体同时同地向东运动,运动的s﹣t图像如图所示,下列说法不正确的是:
A.0﹣t1时间内选甲为参照物,乙是向西运动
B.t1﹣t3时间内甲为静止状态,t2时刻甲、乙两物体相遇
C.t2﹣t4时间内甲的速度小于乙的速度
D.0﹣t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大
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【题目】为比较水、空气对牛奶的冷却效果,探究小组的同学进行了如下实验:将两个相同的瓶子装入等质量的牛奶,甲瓶放在水中,乙瓶放在空气中,其它条件均相同.实验时,他们每隔一定时间记录一次甲、乙瓶内温度计的示数,根据实验数据画出两瓶牛奶温度随时间变化的图象,如图所示.请你解答下列问题:
为比较水、空气对牛奶的冷却效果,探究小组的同学进行了如下实验:将两个相同的瓶子装入等质量的牛奶,甲瓶放在水中,乙瓶放在空气中,其它条件均相同.实验时,他们每隔一定时间记录一次甲、乙瓶内温度计的示数,根据实验数据画出两瓶牛奶温度随时间变化的图象,如图所示.请你解答下列问题:
通过本次实验,你发现________的冷却效果更好,这是因为经过相同的时间在这种物质中的牛奶________较低;
通过分析甲瓶中牛奶冷却的图象,还可以发现的规律是________.
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【题目】小强同学利用如图甲所示的滑轮组将货物运送到楼上,不计绳子重和摩擦.如果所送货物重G从20N开始逐渐增加,每次均匀速拉动绳子,且提升同样的高度,图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物的重力的增加而变化的图像.当用拉力F拉着重G为20N的货物以0.5m/s的速度匀速上升时,滑轮组的机械效率是______,动滑轮的重是_______N;拉力F的功率为_______;当货物重G为180N时,滑轮组的机械效率是_______.
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【题目】用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时,小明做了以下实验:
(1)用尺子来探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次 的振动幅度大致相同.实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越 (填“块”或“慢”),发出声音的音调越 (填“高”或“低”);由此可得出结论:音调的高低与 有关. 当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于 .
(2)用尺子来探究决定响度大小的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,同时保持人耳到钢尺的距离不变,用大小 (填“相同”或“不同”)的力拨动钢尺,听它振动发出的声音.比较得出结论.
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【题目】如图,图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置,图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象.
(1)图像中可以看出固体熔化过程用了 ______ 分钟;
(2)由图乙可知,该物质是_____(选填“晶体”或“非晶体”); 该物质在BC段处于_____(填“固体”、“液体”、“固液共存”)状态,在熔化过程中该物质的温度_____(选填“升高”、“降低”或“不变”),该物质的熔点是_____.
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【题目】在做“探究﹣﹣影响电阻大小的因素”的实验时,需要在相同的电压下比较通过不同导线的电流来探究影响电阻大小的因素,下列是几种实验用导线的参数
(1)为探究电阻与材料有关,应在上表中选用导线C与________.
(2)若选用导线C与G,则可探究电阻与________的关系.
(3)若选用导线A与D则可探究得到,在材料和长度相同时,横截面积越大,电阻越________.
(4)实验中采用的实验方法有转换法和________.
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【题目】下列数据中最接近生活实际的是( )
A.通过家用白炽灯的电流为2A
B.一个鸡蛋重一牛
C.游泳池底部受到水的压强为1×105Pa
D.优秀百米运动员的速度为10m/s左右
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【题目】物理兴趣小组在探究“凸透镜成像规律”实验时,如图所示的装置,则下列说法不正确的是
A. 当物体距透镜8cm时,成正立的虚像
B. 当物体在16cm刻度时,成倒立、放大的实像
C. 当物体从10cm刻度移动到25cm刻度时,所成的像逐渐变小
D. 当物体在10cm刻度处时,把凸透镜换成更凸的,则要得到清晰的像应使光屏靠近透镜
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【题目】某同学在做“水的沸腾”实验时,装置如图所示:
(1)她在实验中的错误是:______________;
(2)实验中,她观察到水在沸腾前和沸腾时气泡上升的情况是不同的。如图所示,图____是水在沸腾前的表现;
(3)从记录的数据来看,记录中明显错误的数据是第____分钟时的数据,你的判断依据是______.
时间(min) | …… | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | …… |
水温(°C) | …… | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | …… |
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