科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | “让乘客抓好扶手”是为了防止车辆突然加速时由于惯性人向后倾倒 | |
B. | “让乘客抓好扶手”是为了防止车辆突然减速时由于惯性人向后倾倒 | |
C. | “车辆停稳后再下车”是为了防止车辆行驶中,下车的乘客由于惯性容易向前摔倒 | |
D. | 乘务员的提示是提醒乘客防止惯性的危害 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 研究串联电路电压特点时,多次做实验,通过分析得出结论 | |
B. | 电解水实验中,通过检验两极产物研究水的组成 | |
C. | 通过改变压力的大小、受力面积的多少,研究影响压强的因素 | |
D. | 测量滑动摩擦力大小时,通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 探究电流跟电压、电阻的关系 | |
B. | 探究电流产生的热量与什么因素有关 | |
C. | 探究杠杆的平衡条件 | |
D. | 探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | A示数减小,V1示数增大 | |
B. | A示数减小,V2与A表示数的比值不变 | |
C. | A示数增大,V2示数减小 | |
D. | 电路的总功率增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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