【题目】如图所示,甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为R甲、R乙的电阻丝,瓶中插入温度计a、b
(1)利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,在两瓶中加入质量、初温都相同的煤油.闭合开关一段时间,可以通过温度计情况,判断电阻丝产生热量的多少.此方案是探究和时间相同时,电流通过电阻丝产生的热量与大小的关系.
(2)在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体,且电阻丝的阻值R甲R乙时,可以比较不同物质的吸热能量.若温度计a比温度计b温度升高得快,则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是c甲c乙 .
【答案】
(1)升高;电流;电阻
(2)=;小于
【解析】解:(1)电流通过导体产生的热量不易直接观察,本实验中通过温度计示数的变化显示电流产生热量的多少.探究电流产生的热量多少与电阻的关系时,应控制通过甲乙两电阻的电流和通电时间不变.故据图可知,此时两电阻串联,所以电流相同,通电时间相同,故该装置可以探究电热和电阻的关系;(2)在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体,且电阻丝的阻值R甲=R乙时,即相同的时间两电阻丝上产生的热量相同,故温度计a比温度计b温度升高得快,则说明甲的比热容小于乙的比热容.故答案为:(1)升高;电流;电阻;(2)=;小于; (1)电流产生的热量不能用眼睛直接观察,通过温度计示数的变化显示电流产生热量的多少.(2)电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关.探究电流产生的热量跟电流大小关系时,控制电阻和通电时间不变;探究电流产生的热量跟电阻的关系时,控制电流和通电时间不变;探究电流产生的热量跟通电时间的关系时,控制电流和电阻不变.(3)相同质量的物质吸收相等的热量,温度升高越快,吸热能力越弱,比热容越小.
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【题目】李丽同学在探究平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段完全相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示。在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像 关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像 关系;
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_______接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是 像;
(4)从该实验中得出的结论是: 。
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【题目】人体安全电压不高于36V,当通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险,据此可以推断人体电阻约为Ω.如图所示,测电笔的笔尖是(选填“导体”或“绝缘体”),正确使用测电笔的是图 .
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【题目】如图所示,在透明塑料盒的底部钻一个孔,将电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中,打开塑料盒盖,向盒中滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后揿动电火花发生器的按钮,关于实验中的情况,下列说法错误的是( )
A.酒精不完全燃烧时热值不变
B.能闻到酒精的气味说明分子在永不停息地做无规则运动
C.燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程
D.纸筒飞出后瓶内气体的内能减小,温度降低
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【题目】如图所示,是某同学用“伏安法”测量定值电阻R(阻值未知)实验电路图.如果电流表的内阻为RA , 示数为I;电压表的内阻为RV , 示数为U,则通过待测电阻R的电流为 , 待测电阻R的阻值为 .
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【题目】对于如图情境中热学知识的总结,下列说法正确的是( )
A.热机利用机械能转化成内能来工作
B.海边昼夜温差小是因为水的比热容小
C.小孩从滑梯下滑时臀部发热,小孩的机械能转化为内能
D.试管内水蒸气将木塞冲出,水蒸气温度升高,其内能增加
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【题目】如图所示是人在步行前进时的情景.地面对鞋底的摩擦力方向是向 (填“前”或“后”),所以对人前进来说,摩擦力是 力(填“动”或“阻”).鞋底面制成凹凸不平的花纹,这是采用 的方法来增大摩擦的.
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【题目】此图是一根U形管,左管细,右管粗,但上下粗细均匀。内部有一定量的水,当右管内放入一个薄形无摩擦的密闭活塞后,静止时,两管尺寸如图所示,单位是cm。已知左管截面积是10 cm2,右管截面积是40 cm2。求:
(1)活塞的质量。
(2)右管最多还能在活塞上加多少力而不使水从左管溢出?
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【题目】在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F﹣x图线如图所示.
(1)该图线不过原点的原因是________
(2)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长增加________ cm.
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