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体积相同,密度不同的三个实心小球A、B、C,放入同种液体中静止时,所处位置如图所示,则三个小球所受浮力大小关系是


  1. A.
    FA=FB<FC
  2. B.
    FA<FB=FC
  3. C.
    FA<FB<FC
  4. D.
    FA>FB>FC
B
分析:由图知A、B、C三个球排开水的体积大小关系,利用阿基米德原理的推导公式Fvg比较受浮力的大小关系.
解答:由图知,三个球排开水的体积VA<VB=VC
∵FgV
∴三球受到的浮力:FA<FB=FC
故选B.
点评:解决此类型的题目主要是根据物体的沉浮条件,结合阿基米德原理进行计算推导.
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?上海)某小组同学在学习了密度知识后.根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入水中的木块最终漂浮在水面上”的现象,猜想物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响.于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水进行试验,并实验数据及观察到的实验现象记录在下表中:
实验序号123456
物块ABCDEF
物块的密度(千克/米32.7×1032.2×1031.6×1030.8×1030.6×1030.4×103
实验现象      
①分析比较实验序号1或2或3的数据及现象,可得出的初步结论是:当
当浸入水中实心物块的密度大于水的密度
当浸入水中实心物块的密度大于水的密度
时,物块最终静止在容器底部.
②分析比较实验序号
4或5或6
4或5或6
的数据及现象,可得出的初步结论是:当浸入水中实心物块的密度小于水的密度时,物块最终漂浮在水面上.
③分析比较实验序号4和5和6的数据、现象及相关条件.可得出的初步结沦是
最终漂浮在水面上的实心物块,密度比水小的程度越大,物块露出水面的体积也越大
最终漂浮在水面上的实心物块,密度比水小的程度越大,物块露出水面的体积也越大

④小明同学认为上述实验数据有限,得到的初步结论未必足以使人信服,应该用更多的实验数据进行验证,于是他决定进一步研究密度范围在
0.8×103~1.6×103
0.8×103~1.6×103
千克/米3内实心物块浸入水中后的最终状态,为上述结论提供最有力的证据.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?嘉定区一模)某小组同学在学习了浮力知识中,发现“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入水中的木块最终漂浮在水面上”的现象,提出问题,进行猜想:物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响.于是他们选用体积相同、密度不同的圆柱体A、B、C、D、E(ρA>ρB>ρ>ρC>ρD>ρE)进行实验.当它们在水中静止时,实验现象如图(a)、(b)、(c)、(d)和(e)所示.
①分析比较图中(a)或(b)的实验现象和相关条件,可得出的初步结论是:
当浸入液体中物体密度大于液体密度时,物体最终静止在容器底部
当浸入液体中物体密度大于液体密度时,物体最终静止在容器底部

②分析比较图中(c)、(d)和(e)的实验现象和相关条件,可得出的初步结论是:
当浸入液体中物体密度小于液体密度时,物体最终漂浮在液体面上,而且物体密度比液体的密度小得越多,物体排开液体的体积与物体体积之比越小
当浸入液体中物体密度小于液体密度时,物体最终漂浮在液体面上,而且物体密度比液体的密度小得越多,物体排开液体的体积与物体体积之比越小

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?东城区一模)如图所示,放在水平桌面上的甲、乙两容器质量相等,上下两部分高度相同,容器壁厚度可忽略.容器甲的底面积为S1,开口端面积为S2,容器乙的底面积为S2,开口端面积为S1,S1:S2=1:2.在两容器中装入深度相同的水,再分别放入体积相同,密度不同的物块A 和B.物块A 放在容器甲中,静止时有
1
3
的体积露出水面,物块B 放在容器乙中,静止时有
1
4
的体积露出水面,物块A 和B 均未与容器底部接触,水也没有溢出.下列说法中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在做“影响摆钟快慢与什么因素有关”的实验.表一实验中,摆重不同(因为用两个体积相同而密度不同的铁球和塑料球),摆长相同,摆角相同;表二实验中,摆重相同(及用的是同一个摆球),摆角相同,摆长不同.根据表中数据回答下列问题:
表一 摆钟快慢与摆重的关系摆动次数             
摆动次数
时间
摆球材料
10 20
铁球 15s 30s
塑料球 15s 30s
表二 摆钟快慢与摆长的关系摆动次数
摆动次数
时间
摆长
15 30
80cm 12s 24s
160cm 24s 48s
(1)摆钟的快慢可能跟
摆重
摆重
摆长
摆长
和摆角有关,本实验过程应用了
控制变量
控制变量
的方法来探究的;
(2)对表一中数据进行分析,得到的结论是
摆钟快慢与摆重无关
摆钟快慢与摆重无关

(3)对表二中数据进行分析,得到的结论是
摆钟快慢与摆长有关,摆长越长,摆钟摆动越慢
摆钟快慢与摆长有关,摆长越长,摆钟摆动越慢

(4)通过本实验可以知道,当家里的摆钟走快了,可以
增加摆长
增加摆长
使钟走时准确.

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科目:初中物理 来源: 题型:

体积相同,密度不同的三个实心小球A、B、C,放入同种液体中静止时,所处位置如图所示,则三个小球所受浮力大小关系是(  )

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