【题目】甲、乙两地的距离是900km,一列火车从甲地8:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日17:30到达乙地,火车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为1000m的桥梁,火车全部通过桥梁的时间是35s. 求
(1)火车从甲地开往乙地实际的平均速度是多少千米每小时?
(2)若火车全程以150km/h的平均速度行驶,从甲地开往乙地需要多少小时?
(3)火车的长度是多少米?
【答案】(1)100km/h(2)6h(3)400m。
【解析】
(1)从甲地开往乙地的时间:t=17:30-8:30=9h,
从甲地开往乙地实际的平均速度:v==100km/h;
(2)火车全程以150km/h的平均速度行驶,从甲地开往乙地的时间:=6h;
(3)v1=144km/h=40m/s,火车过桥通过的总距离:s1=v1t1=40m/s×35s=1400m,所以,火车的长度s火车=s1-s桥=1400m-1000m=400m。
答:(1)火车从甲地开往乙地实际的平均速度是100km/h;
(2)若火车全程以150km/h的平均速度行驶,从甲地开往乙地需要6h;
(3)火车的长度是400m。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】观察图甲中车的外形,若车在水平路面上急速行驶,由于车上方表面空气流动速度____(选填“较大”或“较小”),使汽车上方气流的压强比下方的压强____________,产生升力,因此也使车与地面之间的摩擦力_____________(选填“变大”“变小”或“不变”),车容易失控.为了减小上述意外情况的发生,有些跑车为了提高“抓地力”在车尾安装了一种“气流偏导器”,其外形应选用图乙中的____________(选填“A”或“B”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线.为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:
(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上.当n连接E时小灯泡发光,连接F时小灯泡不发光.由此可以确定__为同一根导线的两端(填字母,下同).
(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与__相连时,另一端连接D时,小灯泡发光,则可以确定__也为同一根导线的两端.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面___________来反映被测压强大小的。
(2)比较乙、丙和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强__________。
(3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是小明探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同。
(1)实验时要尽量在水平方向、沿直线_____拉动物体,根据_______的条件可知,此时测力计读数和摩擦力大小相等,
(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是:同一物体在同一表面上_________。
(3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使______相同。比较图乙和图丙,可以得到的结论是:________。
(4)在本次实验中,正确的做法是在_______方向对弹簧测力计较零。但是实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计校零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力_____ (填“大于”“等于”或“小于”)实际摩擦力。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】高压输电 我国经济发展迅猛,社会和家庭的用电量增加,给我国的输电线路提出了更高的要求.输电使用的金属导线有电阻,会有电能损失,即Q损=I2Rt;或也称为损失功率,即P损=I2R.在输送电功率,即P输=UI不变的情况下,现在输电线路较长,为避免电能的损失,都采取高压输电的方法.输电电压U=220kV,即22万伏特的电压.我国各大发电站发出的都是三相电,即传输时是三条主线,请注意观察如图所示的输电线路场景图片.通过你所学习的知识,回答下列问题:
(1)为减少输电线路上的损失功率,应采取的办法是________、________;
(2)从图片中可以看到,输电线路的三条主线中的一组导线中有金属支架相连,就是三相电中的一相电.传输一相电有的是用4根电线,有的是用6根电线,这样做的目的是________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图1所示,规格相同的容器装了相同质量的纯净水,用不同的加热器加热,忽略散热,得到如图所示的水温与时间的图线,则
A.乙中温度计的示数为32℃
B.加热相同的时间,两杯水吸收的热量相同
C.吸收相同的热量,甲杯的水升温比乙杯多
D.甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】你能说出下列电流表指针出下图情况的原因吗?
甲同学的问题:__________________,会导致______________;
乙同学的问题:___________________,会导致_____________;
丙同学的问题:__________________,会导致_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是一种设想中的永动机,它通过高处的水流冲击叶片,叶片的转动用来对外做功,同时带动抽水器从低处将水抽到高处,从而循环工作。你能不能从能量守恒的角度说明它为什么不能一直工作下去?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com