精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
实践活动小组的同学发现,运河畔新植的一棵树被风吹倒了,为了把树扶正,他们将绳子的一端固定在木桩上,绳子的另一端最好(  )
分析:(1)压强与压力和接触面的大小有关,在压力一定时,增大受力面积可以减小压强;
(2)根据杠杆平衡条件可知,动力(绳子上的力)、阻力臂一定时,动力臂越长、承受的风力越大.
解答:解:(1)在树上垫上橡皮,再系上绳,增大绳子与树干的受力面积、从而减小了绳子对树的压强,避免拉伤树干;
(2)在A点系绳,增大了动力臂,在动力一定时,根据杠杆平衡条件“动力×动力臂=阻力×阻力臂”知道,可以承受更大的风力(阻力).
故选C.
点评:(1)本题考查了影响压强作用效果的两个因素--压力和接触面的大小,通过增大受力面积减小压强在实际生活中的应用.
(2)考查了杠杆平衡条件的应用,利用杠杆知识解决实际问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

综合实践活动小组的同学利用所学知识测量鸡蛋的密度.该小组设计的实验步骤如下:

A.用天平测出鸡蛋的质量m;
B.按如下步骤来测量鸡蛋的体积V;
C.根据测量数据算出鸡蛋的密度ρ=m/V.
(1)一位同学认为该实验过程误差较大,请你指出可能产生误差的主要环节并提出改进意见(可画简图并配文字说明).
(2)另一位同学测量容器底面积为lOOcm2,鸡蛋的质量55g,向该容器中注入lOcm深的水后.将鸡蛋轻轻放入水中,发现鸡蛋沉至容器底部,此时测得水面升高35mm.然后向容器中加食盐并不停地搅动,直到鸡蛋恰好悬浮起来为止.请你根据上述信息,求得这只鸡蛋的平均密度.
(3)另一组同学的实验器材只有弹簧测力计、烧杯、水、细线,请你利用现有的器材再设计出一种测鸡蛋密度的方案.
①实验步骤
②鸡蛋密度表达式.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

学校综合实践活动小组的同学利用如图甲所示的装置以及毛巾和一些钩码,探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”.他们分别做了三组实验,如图乙所示,图中的数字表示实验序号.
实验序号 弹簧测力计的读数/N
1 1.6
2 1.2
3 1.3
(1)实验过程中,弹簧测力计始终水平拉着木块运动,并且数据的读取都是正确的,记录结果如表格所示.分析表中数据,发现其中一次弹簧测力计的读数不可能等于滑动摩擦力的大小,请指出其实验序号
1
1

(2)实验操作时,比较难做到的是
使木块做匀速直线运动
使木块做匀速直线运动
,因而弹簧测力计的读数不一定等于滑动摩擦力的大小.请你利用现有器材进行改进,确保弹簧测力计的读数等于滑动摩擦力的大小.写出你的做法(可配图说明),并指出你这样改进有哪些优点.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:单选题

实践活动小组的同学发现,运河畔新植的一棵树被风吹倒了,为了把树扶正,他们将绳子的一端固定在木桩上,绳子的另一端最好


  1. A.
    直接系在A点
  2. B.
    直接系在B点
  3. C.
    在A点垫上橡皮,再系上绳子
  4. D.
    在B点垫上橡皮,再系上绳子

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2009年山东省济宁市中考模拟物理试卷(二)(解析版) 题型:选择题

实践活动小组的同学发现,运河畔新植的一棵树被风吹倒了,为了把树扶正,他们将绳子的一端固定在木桩上,绳子的另一端最好( )

A.直接系在A点
B.直接系在B点
C.在A点垫上橡皮,再系上绳子
D.在B点垫上橡皮,再系上绳子

查看答案和解析>>

同步练习册答案