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    按图6所示电路图对额定电压为3.8 V的小灯泡进行实验时，测得5组实验数据，并记录在表中，同时记录了小灯泡亮度变化情况。

    请你仔细分析实验数据和实验现象，回答以下问题：

    （1）小灯泡的额定功率是多少瓦？

    （2）小灯泡亮度变化有什么规律？

    （3）除了表格中列出的数据和现象外，你还能发现什么问题？

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    U/V

    3.0

    3.5

    3.8

    4.0

    4.5

    I/A

    0.28

    0.30

    0.31

    0.32

    0.34

    亮度

    增加

    （1）1.178  

    （2）由发光较暗到正常发光到发光较亮。

    （3）电压与电流的比值是变化的，并且随着灯泡的功率增大，电阻也增大。说明灯丝温度越高电阻越大 

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小明同学设计的电路如图所示，他选用的小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω左右，电源为6V且不变．

    （1）请用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整（连线不得交叉，正确选用电表的量程）；
    （2）正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到
    A
    A
    （填写“A”或“B”）
    （3）连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生故障的原因可能是哪几种情况
    BC
    BC
    ．（填写序号）
    A．小灯泡短路　B．小灯泡的灯丝断了  C．小灯泡的灯座接触不良  D．电压表的正、负接线柱接反  E．滑片放在最小值处．
    （4）排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡的额定电压下正常发光时，电流表的示数位置如图2所示，则灯泡的额定功率为
    1.064
    1.064
    W．
    （5）小华在用小明的器材进行实验时，遇到下面的问题，请你为她解决问题：
    问题一：电压表的15V的量程坏了，不增加其它器材，如何去测量小灯泡的额定功率？在虚线方框中画出电路图，并在方框的右边写出步骤及表达式．
    步骤：
    ①按实验电路图连接实验电路；②闭合开关，调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.2V，读出电流表示数I；③整理实验器材，灯泡功率P=UI=3.8I．
    ①按实验电路图连接实验电路；②闭合开关，调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.2V，读出电流表示数I；③整理实验器材，灯泡功率P=UI=3.8I．

    表达式：P额=
    3.8I
    3.8I
    ．（用步骤里的物理量表达）
    问题二：电流表坏了，给你一个已知电阻R0，如何去测量小灯泡的额定功率？在虚线方框中画出电路图，并在方框的右边写出步骤及表达式．
    步骤：
    ①按实验电路图连接实验电路，电压表与灯泡并联；②闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数等于灯泡额定电压3.8V；然后保持滑片位置不变，把电压表与定值电阻并联，测出定值电阻两端电压U；③整理实验器材，通过定值电阻的电流I=
    U
    R0
    ，灯泡功率P=ULI=
    3.8U
    R0
    ．
    ①按实验电路图连接实验电路，电压表与灯泡并联；②闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数等于灯泡额定电压3.8V；然后保持滑片位置不变，把电压表与定值电阻并联，测出定值电阻两端电压U；③整理实验器材，通过定值电阻的电流I=
    U
    R0
    ，灯泡功率P=ULI=
    3.8U
    R0
    ．

    表达式：P额=
    3.8U
    R0
    3.8U
    R0
    ．（用步骤里的物理量表达）
    （6）在实验相互诊断出现的问题，对学习很有帮助．请你也参与进来，对下面的问题进行诊断．（指出错误，或说明错误的原因）
    病症一：测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处．
    病症二：连接完电路后，闭合开关，电压表和电流表的示数出现如图所示的非正常情况．
    次数 U/V I/A P/W
    1 2.00 0.16 0.32
    2 2.50 0.25 0.63
    3 3.00 0.27 0.81
    小灯泡电功率的平均值P平均=0.59
    		W
    病症一诊断 病症二诊断

    求不同电压下功率的平均值没有实际意义
    求不同电压下功率的平均值没有实际意义
    电压表正负接线柱接反了，所选电流表量程太小
    电压表正负接线柱接反了，所选电流表量程太小

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    科目：初中物理 来源：灵宝市2006年九年级中招模拟考试、物理试卷 题型：058

    在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小明同学设计的电路如图甲所示，他选用的小灯泡的额定电压为3.8 V，电阻约为10 Ω左右，电源为6 V且不变．

    (1)

    请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整(连线不得交叉，正确选用电表的量程)；

    [　　]

    A．

    小灯泡短路

    B．

    小灯泡的灯丝断了

    C．

    小灯泡的灯座接触不良

    D．

    电压表的正、负接线柱接反

    E．

    滑片放在最小值处．

    (2)

    正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到________(填写“A”或“B”)

    [　　]

    A．

    小灯泡短路

    B．

    小灯泡的灯丝断了

    C．

    小灯泡的灯座接触不良

    D．

    电压表的正、负接线柱接反

    E．

    滑片放在最小值处．

    (3)

    连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6 V，产生故障的原因可能是哪几种情况

    A．

    小灯泡短路

    B．

    小灯泡的灯丝断了

    C．

    小灯泡的灯座接触不良

    D．

    电压表的正、负接线柱接反

    E．

    滑片放在最小值处．

    (4)

    排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡的额定电压下正常发光时，电流表的示数位置如图乙所示，则灯泡的额定功率为________ W．

    (5)

    小华在用小明的器材进行实验时，遇到下面的问题，请你为她解决问题：

    问题：电流表坏了，给你一个已知电阻R0，如何去测量小灯泡的额定功率？在虚线方框中画出电路图，并在方框的旁边写出步骤及表达式．

    步骤：①按电路图连好实物；

    步骤：②________；

    步骤：③________；

    步骤：④整理器材．

    表达式：P额＝________．(用步骤里的物理量表达)

    (6)

    在实验中相互诊断出现的问题，对学习很有帮助．请你也参与进来，对下面的问题进行诊断．(指出错误，或说明错误的原因)

    病症一：测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处．

    病症二：连接完电路后，闭合开关，电压表和电流表的示数出现如图所示的非正常情况．

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