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14.很多同学在用吸管喝完袋装酸奶后,又用力吸一下,会发现奶袋变瘪了,如图所示,
这说明力可以改变物体的形状;吸管的一端做成尖形,其作用是增大压强;这个实验还可以证明大气压的存在.

分析 (1)力可以使物体的形状发生改变;
(2)在压力一定时,减小受力面积可以增大压强.
(3)用吸管吸酸奶时,吸管内气压减小小于外界大气压,在大气压的作用下酸奶被压入吸管.

解答 解:用力吸后,奶袋内压强减小,外部大气压大于内部压强,奶袋被挤瘪,这说明力可以改变物体的形状;
吸管的一端做成尖形,其目的是在压力一定时,减小受力面积可以增大压强.
用吸管吸酸奶时,管内的空气被吸走,气压减小,酸奶靠是在大气压的作用下被压入到嘴里的.因此这个实验可以大气压是存在的;
故答案为:形状;增大压强;大气压.

点评 掌握大气压的相关现象,力的作用效果,增大压强的方法等,是解答的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.平底茶杯放在水平桌面上,茶杯重3N,茶杯的底面积是20cm2,茶杯内装有200cm3的水.(g取l0N/kg)求:
(1)茶杯内水的质量.
(2)茶杯对桌面的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.结合图阅读以下材料,回答问题.
混合动力型汽车
利用两种或两种以上能源的汽车称为混合动力型汽车,通常指的是利用汽油和电池的汽车.该类型汽车,一般有一台质量较小且较为经济的汽油发动机与电动机.汽油发动机可以满足大多数情况下行驶的需要,当需要更多的动力时,可以再由电动机提供,电动机由能重复充电的蓄电池供电.
有一种类型的混合动力型汽车,称为“并联混合动力型汽车”,如图所示.该车的汽油发动机和电动机通过同一个变速器与车轮相连.何时使用汽油发动机,何时使用电动机,何时两者同时使用由内置电脑确定.这类汽车除了油箱里的汽油之外,不再需要外界其它能源.与电动汽车不同,你不需要将混合动力型汽车的蓄电池接到电源插座上去充电.普通汽车在制动时,汽车的动能全部转化为内能.该类型汽车在制动时,电动机作为发电机使用,把汽车的一部分动能转化为电能,实现了对电池的充电.

(1)混合动力型汽车与普通汽车相比,具有哪些优点(写出一点)节约汽油、行驶费用低.
(2)并联混合动力型汽车在制动时,汽车的动能转化为内能和电能.
(3)并联混合动力型汽车以速度v匀速行驶时,若汽油发动机与电动机同时提供动力,功率分别为P1、P2,则此时该车受的阻力F=$\frac{{P}_{1}+{P}_{2}}{v}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.某实验小组为测定某食用油的密度,进行了以下的实验操作:
(1)利用调好的天平称量空烧杯的质量,天平平衡时,如图所示,则空烧杯的质量m1=152g.
(2)继续完成实验操作步骤时,小李设计了以下实验方案完成实验:向量筒内倒入适量的食用油,读出量筒内食用油的体积为V1,然后将量筒内的食用油全部倒入空烧杯中,称量出烧杯和油的总质量为m2,算出食用油密度ρ.
(3)该方案会导致实验结果偏小(填“偏大”或“偏小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.置于水平地面上的石柱,高为0.4m,横截面积为0.15m2,质量为150kg,求:
(1)石柱对地面的压力;
(2)石柱对水平地面的压强.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示为某一汽油机一个工作循环中的四个冲程,排列顺序正确的是(  )
A.丙甲丁乙B.乙丁甲丙C.乙甲丁丙D.丙丁甲乙

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.体积是150cm3的均匀木块浮在水面上时,恰好有$\frac{2}{3}$的体积没在水中,则此木块的质量为98g,密度为0.65g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示,是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形.某次操作中,工人用400N的拉力F在1min内将总重为900N的泥土匀速提升5m.下面选项中错误的是(  )
A.拉力F做的有用功2000JB.滑轮组的机械效率75%
C.动滑轮重300ND.拉力F做功的功率约33W

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的水平椎力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示,则第1秒内,物体处于静止状态,第2秒内,物体受到的摩擦力是40N,第3秒内,推力F做功是100J.

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