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7.某太阳能热水器,向其中注入50kg的水,阳光照射-段时间后,水温从10℃升高到50℃.水的比热容是4.2×103J/(kg•℃).
试求:
(1)这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少?
(2)如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×107J,则这段时间该热水器的效率是多少?
(3)如果水吸收的热量用天然气来提供,需要完全燃烧多少m3的天然气;(天然气的热值为8.4×l07J/m3,天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收)
(4)你认为可能是什么因素影响了太阳能热水器的效率?

分析 (1)已知水的质量、水的初温和末温以及比热容,根据Q=cm(t-t0)求出水吸收的热量;
(2)知道该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量,根据η=$\frac{{Q}_{吸}}{E}$×100%求出这段时间该热水器的效率;
(3)根据题意可知天然气完全燃烧释放的热量,根据Q=mq求出需要天然气的体积;
(4)从水箱的保温效果、吸热管的接收面积和材料性能等方向进行解答.

解答 解:(1)水吸收的热量:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×50kg×(50℃-10℃)
=8.4×106J;
(2)这段时间该热水器的效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{E}$×100%=$\frac{8.4×1{0}^{6}J}{2.8×1{0}^{7}J}$=30%;
(3)由题意可知,天然气完全燃烧释放的热量:
Q=Q=8.4×106J,
由Q=Vq可得,需要天然气的体积:
V=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{8.4×1{0}^{6}J}{8.4×1{0}^{7}J/{m}^{3}}$=0.1m3
(4)影响太阳能热水器效率的因素有:水箱的保温效果差,吸热管的接收面的大小,吸热管材料性能的优差等.
答:(1)这段时间该热水器中的水吸收的热量是8.4×106J;
(2)这段时间该热水器的效率是30%;
(3)如果水吸收的热量用天然气来提供,需要完全燃烧0.1m3的天然气;
(4)影响太阳能热水器效率的因素有:水箱的保温效果差;吸热管的接受面的大小;吸热管材料性能的优差等.

点评 本题考查了学生对吸热公式和效率公式的运用,要学会审题,从复杂的题干中搜集有用信息,计算时注意温度升高了(△t)、升高(△t)和升高到(末温)的区别.

练习册系列答案
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17.OE、OF和OG是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线,则CD是法线,反射角为FOC.∠FOC=30°,则折射角为DOG.界面的左边是玻璃.

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18.小华为了确定某固体是晶体还是非晶体,他要探究“该固体熔化时,温度与时间的关系”.所用的实验装置如图甲所示.

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(2)实验中,观察到第6min时固体全部变为液体,记录的实验数据如下表.根据表中的数据,在图丙的方格纸上画出温度与时间的关系图象.
试验次数1234567
时间t/min0123456
温度t/℃35.o45.051.055.058.065.062.5
(3)该固体是非晶体(选填“晶体”或“非晶体”),依据是:该固体没有固定的熔点.

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15.长度相同,材料也相同的甲、乙两个实心圆柱体,甲的直径是乙的直径的两倍,则甲、乙的密度之比是1:1,甲、乙的质量之比是4:1.

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2.如图所示,设电源电压保持不变,S1断开S2闭合时,电压表读数为4.5V,S1闭合S2断开时,电压表读数变为3V,灯泡Ll和L2两端电压分别是(  )
A.3 V和4.5 VB.3 V和1.5 VC.3 V和3 VD.1.5 V和4.5 V

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12.如图所示,在“探究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验中:
(1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是运动(填“运动”或“静止”)的;
(2)为了方便测量,应使气泡在管内运动较慢(选填“快”或“慢”).
(3)根据图乙可知:气泡从管子的低端运动到顶端这个过程中的平均速度为0.025m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.某同学在做“研究凸透镜成像规律”的实验,如图所示.首先将烛焰、透镜、光屏放置在光具座上,并将三者的中心调节在同一高度.

(1)该同学把这块凸透镜正对着太阳光,在离地面大约15厘米处出现了一个亮点,由此判断此凸透镜的焦距为15厘米;
(2)若保持蜡烛的位置不变,将透镜调至A点时,移动光屏,光屏上出现了清晰的像,那么成的一定是倒立缩小的实像;
(3)仍保持蜡烛、光屏的位置不变,将透镜调至B点时,若光屏上再一次出现了一个像,那么该像肯定是倒立放大的实像.
(4)如果该同学继续移动透镜并调至C点时,成像情况为正立放大虚像.

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16.在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时:
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对换原电路中灯L1、L2的位置,闭合开关,再次观察比较两灯泡的亮度:若L2比L1亮,则小红猜想对换原电路中灯L1、L2的位置,闭合开关,再次观察比较两灯泡的亮度,若仍是L1比L2亮,则小红猜想若L2比L1亮,则小红猜想正确,若仍是L1比L2亮,则小红猜想不正确.
(2)为了进一步探究串联电路中各点的电流有什么关系,小明设计实验如下:把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中,分别把图2中A、B、C各点断开,把电流表接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系.在测量A点电流时,小明刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了,同时观察到电流表指针偏转至了零刻线的左侧,小红帮他立即切断电源.小明操作中存在的错误有连接电路时开关没有断开、电流表正负接线柱接反了.
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列说法中不正确的是(  )
A.所有导体都是靠自由电子导电
B.用毛皮摩擦橡胶棒,毛皮上带有负电荷
C.有电流通过的小灯泡,其两端一定有电压
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