【题目】两个物体之间发生热传递时,热量是从( )。
A. 质量大的物体传给质量小的物体
B. 内能大的物体传给内能小的物体
C. 温度高的物体传给温度低的物体
D. 热量大的物体传给热量小的物体
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【题目】如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验,想让电磁铁吸引更多的大头针,可行的做法是( )
A. 将滑片P向a端移动
B. 将滑片P向b端移动
C. 用铜芯替代铁芯
D. 减少线圈匝数
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小强为了“探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”,做了如下的实验:(弹簧测力每小格示数是0.5N)
(1)请在A图中画出被测物体所受重力的示意图__________________________ .
(2)你认为更合理的实验顺序是____________________.
(3)通过实验你得到的结论是:浸在液体中的物体,所受浮力的大小等于_____________.
(4)请你根据小强在实验中获得的数据,计算物体的体积是_____________m3;你认为通过本实验获得的数据___________(填“能”或“不能”)计算出此物体的密度.
(5)请你指出实验中的注意事项,(说出一条即可)_______________________________。
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【题目】在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,选择溢水杯、水、弹簧测力计、石块、小桶、细线等器材进行实验,具体操作步骤如下:
A.测出物块所受重力G
B.测出空桶所受重力G1
C.将水倒入溢水杯中
D.把挂在测力计下的物块浸没在水中,用小桶接着溢出的水,读出测力计示数F
E.测出小桶和被排开水的总重G2
F.记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材
(1)分析评估上述实验,指出操作步骤中的一处错误:
错误:_________________________________________________
改正:_________________________________________________
(2)下面是利用改正后的测量数据验证阿基米德原理的过程,请将分析过程补充完整。(测量数据仍用上图中物理量符号表示)
①石块所受的浮力:F浮=_______________;
②___________________________________;
③比较F浮和G排的大小关系,如果关系式_______________成立,即可验证阿基米德原理。
(3)若用能漂浮在水面的木块代替石块做此实验,与上述操作不同的一个步骤是______(填字母)。如果关系式_______________成立,亦可验证阿基米德原理。
(4)进一步分析发现,物体所受的浮力只跟___________和_______________有关。
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【题目】1932年8月2日,美国加州理工学院的安德森等人向全世界庄严宣告,他们发现了正电子。它具有质子的电性和电子的质量!正电子移动的方向与金属导体中电流的方向_____(选填“相同”或“相反”)。
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【题目】如图甲是小明用“伏安法”测量未知电阻Rx的电路,已知电源电压为3V。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整__________。
(2)闭合开关,发现电压表有示数,电流表无示数,故障原因可能是_________。
(3)检查电路无误后进行实验,乙是实验时记录的数据。由此可知,该未知电阻的阻值约是_________Ω(计算结果保留一位小数),本实验多次测量的目的是_____________。
(4)同桌小红利用一个已知阻值的定值电阻R0、一个电压不变且电压值未知的电源、一个电流表、两个开关、若干导线,设计了如图丙所示的电路图,也测出了未知电阻Rx的阻值。请帮她把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式。
①闭合开关S1,断开开关S2,读出此时电流表的示数I1。
②________________________________________________。
则未知电阻阻值的表达式:Rx=_________(用已知和测量的物理量表示)。
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【题目】一个空心圆柱形玻璃管,两端扎上橡皮膜,竖直放入水中一个圆柱形玻璃管,两端扎上橡皮膜,竖直放入水中,如图所示,则( )
A.橡皮膜向内凹,说明水的压力改变了橡皮膜的运动状态
B.A是上端橡皮膜上方的一点,水对A点只有向下的压强
C.两端橡皮膜都向内凹,下端橡皮膜凹进得更多
D.玻璃管侧壁没有明显凹陷,因为水对侧壁没有压强
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