分析 (1)根据测力计两次示数之差求出浮力;
(2)挂在弹簧测力计下的物体,若浸入液体中,弹簧测力计的示数减小就说明物体受到了竖直向上的浮力.弹簧测力计示数的减少值即为浮力的大小.
(3)本题探究影响浮力大小的因素,影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积.因为影响因素不止一个,所以要采用控制变量法.探究浮力的大小是否与液体密度的关系要保证物体排开液体体积一定,要探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系要保证液体的密度一定,要探究浮力的大小是否与物体浸没在液体中深度的关系时要保证液体密度和物体排开液体体积均一定.
(4)解决本题的关键就是要看清题目中每两组图的相同点和不同点,结合控制变量法得出结论.
解答 解:
(1)测力计在空气中示数为8N,b图中测力计示数为7.6N,则浮力为F浮=8N-7.6N=0.4N;
(2)比较(a)、(b)、(c)可以看出,液体密度相同,物体排开液体的体积不同的.物体排开液体的体积越大,弹簧测力计的示数越小,说明物体所受浮力也就越大.由此可知,浮力的大小与物体排开液体的体积有关;
(3)比较比较(a)、(c)或(d)、(e)可知看出,物体都是浸没,物体排开液体的体积时相同,而液体密度是不同的.盐水的密度大,物体在水中受到的浮力大,说明浮力的大小还与液体的密度有关.
(4)比较(a)、(c)、(d)三图可知,只有物体浸没在液体中的深度不同,但物体所受浮力不变,说明浸没在液体的物体所受浮力大小与浸没的深度无关.
故答案为:(1)0.4;(2)物体排开液体的体积;(3)(a)、(c)或(d)、(e);(4)深度.
点评 本题是较典型的用控制变量法分析实验得出结论的题型,在分析问题时,要明确哪些量是相同的,哪些量是变化的或不同的,正是这些变化的或不同的量导致了实验结果的不同.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小明沿水平方向用力推讲台,但没有推动,是因为推力小于摩擦力 | |
B. | 踢出去的足球,最终会停下来,是因为足球没有受到向前的作用力 | |
C. | 物体漂浮时,浮力大于重力 | |
D. | 物体静止时受到的合力为0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员被蹦床弹起 | B. | 小球从B向C运动 | ||
C. | 滚摆向上滚动 | D. | 卫星从远地点向近地点运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物理课本重约20N | |
B. | 泰安地区夏季最高气温约38℃ | |
C. | 一名中学生完成一次俯卧撑做功约400J | |
D. | 家用电热壶工作时的功率约为25W |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | pA>pB F甲>F乙 | B. | pA>pB F甲=F乙 | C. | pA=pB F甲<F乙 | D. | pA=pB F甲=F乙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 压强不变 压力减小 | B. | 压强不变 压力增大 | ||
C. | 压强增大 压力减小 | D. | 压强减小 压力增大 |
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