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15.在“探究凸透镜成像规律”的实验中.
(1)调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,如图所示,这样调整的目的是为了像能成在光屏的中央.
(2)实验过程中,如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分,则光屏上的像D(填字母).
A.只出现烛焰像的上半部分          B.只出现烛焰像的下半部分
C.出现烛焰完整的像,但像更小了    D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了
(3)实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能成在光
屏中央,在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的方法:向上移动蜡烛(或向下移动凸透镜).

分析 (1)在探究凸透镜成像特点的实验中,必须调整蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度,这样像才能成在光屏的中央;
(2)物体有无数点组成,物体上任一点射向凸透镜有无数条光线,经凸透镜折射后,有无数条折射光线会聚成该点的像.当遮住凸透镜的一部分,还有另外的部分光线,经凸透镜折射会聚成像;
(3)凸透镜成的实像是倒立的,像与物体的变化方向恰好相反.

解答 解:(1)为使像能成在光屏的中央,应使凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度处;
(2)物体有无数点组成,物体上任一点射向凸透镜有无数条光线,经凸透镜折射后,有无数条折射光线会聚成该点的像.
挡住透镜上半部分,下半部分仍能折射光线成像,所以光屏上所成的像是完整的,只是会聚光线比原来变少,像变暗了,D正确;
(3)蜡烛在燃放中不断缩短,物向下移动,光屏上的像向上移动,要使像能够成在光屏中央,可向上移动光屏;或向上移动蜡烛或向下移动凸透镜.
故答案为:(1)像才能成在光屏的中央;
(2)D;
(3)向上移动蜡烛(或向下移动凸透镜).

点评 本题探究凸透镜成像规律”,考查实验器材的调试、探究凸透镜成像规律及实验中问题的处理,是中考的热点问题,要熟练掌握.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图甲可知,凸透镜的焦距为11cm.
(2)把烛焰放在距凸透镜17cm处时如图乙所示,在凸透镜另一侧移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、放大的实像(填写像的特点);利用这一成像规律工作的是投影仪(填光学仪器).
(3)如果将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出一条可能的原因:蜡烛放在了凸透镜的焦点以内或焦点处.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.在图中,已知灯L1的电阻是L2电阻的2倍.闭合S后,电流表示数为0.4A,电压表示数为6V,则灯L1电阻是15Ω,两端电压是6V.当S断开时,电压表的示数为9V.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.现要测量L1和L2两个小灯泡的额定功率,L1和L2的额定电压分别为3.8V和2.5V、阻值均约为10Ω.所提供的器材有:电源(电压约为6V)、电流表、电压表和开关各一个,滑动变阻器(“10Ω 2A”、“50Ω 1A”)两个,导线若干.
(1)用如图甲所示的电路测量灯泡L1的额定功率,所用滑动变阻器是“10Ω  2A”,请用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最右端(左/右);实验中,由于某种原因,导致电压表的示数变为零,而电流表的示数增大了,则电路可能出现的故障是灯泡短路.
(3)排除故障并完成L1额定功率的测量后,为了测量灯L2的额定功率,只将图乙中的L1换成L2.闭合开关后,发现L2发光过亮,不能进行实验.为了完成灯L2额定功率的测量,并使测量结果能更准确一些,在测量L2额定功率之前应该进行的操作是:断开开关,把(10Ω2A)的变阻器换成(50Ω1A)的变阻器,把电压表“15V”接线柱改接“3V”..
(4)根据实验记录的数据,画出了通过L2的电流随其两端电压变化的关系曲线,如图丙所示,则灯泡L2的额定功率是0.625W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图是某同学设计的电动窗帘(利用电动机转动带动窗帘打开或关闭).下表是他所使用的微型电动机的部分数据.堵转电流是“在额定电压下,让电动机的转轴同定不动时的电流”. 同时他测定得到每半边的窗帘滑轨长度为1.5m,要求自动窗帘能够在6s内从完全关闭到完全打开.拉动半边窗帘时,挂钩和滑轨间的平均摩擦力为2N.

型号额定电压额定电流堵转电流
RS-360SH-1428012V0.3A1.5A
请根据以上信息计算:
(1)以额定功率运行时,该电动机的效率为多少?
(2)窗帘从完全闭合到完全打开需要克服摩擦力做功多少?
(3)图中飞轮、皮带、滑轮、拉绳共同构成了传动装置.则安装电动窗帘时,传动装置的机械效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.声音的知识在生活中有广泛的应用,图(a)说明利用声音在固体(选填“固体”、“液体”或“气体”)中传播可以探听机器内部运转是否正常.图(b)说明利用回声可以测量到物体的距离;图(c)说明利用音调(选填“响度”、“音调”或“音色”)的知识可以判断酒桶中酒的多少.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在研究“物体运动快慢”时,某小组同学用玩具车、打点计时器和纸带等器材进行实验,如图1所示.他们先用甲小车进行实验,打点计时器记录的纸带被撕成如图2A、B所示的两段,他们应选用A纸带上的数据进行研究(选“A”或“B”),然后他们再用小车乙重复刚才的实验,发现小车乙比小车甲运动得快,并把两次实验数据记录在如下的两表中.

表一:小车甲表二:小车乙
序号时间/秒路程/厘米序号时间/秒路程/厘米
112414
224528
3486312
(1)分析比较序号2与4(或3与5)的数据及观察到的现象,可以得出的初步结论是:当运动路程相同时,所用的时间越短,物体就运动得越快.
(2)请进一步综合分析比较表一、表二中的数据,并归纳得出结论是:
(a)分析比较表一或表二,当物体通过的路程与时间的比值相同时,物体运动得快慢相同.
(b)分析比较表一和表二,当物体通过的路程与时间的比值越大时,则物体运动得越快.
(3)通过实验小明掌握了3种常见的比较物体运动快慢的方法.即:1、相同路程比较时间;2、相同时间比较路程;3、比较单位时间内通过的路程.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,保持杠杆在水平位置平衡,在其他条件不变的情况下,下面操作能使杠杆继续保持平衡的是(  )
A.左右两边钩码下分别增加一个相同的钩码
B.左右丙边钩码同时向外移动两格
C.左边钩码向左移动两格,右边钩码向右移动三格
D.左边增加一个钩码,右边增加两个钩码

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,浙江大学的科学家制作出了一种新型防菌“纳米纸”,这种纸“油水不沾”,细菌也无法停留在上面.则下列相关说法中正确的是(  )
A.“纳米纸”的分子不可再分
B.“纳米纸”的分子不能做无规则热运动
C.“油水不沾”的原因是分子间无空隙
D.纳米纸上互相靠得很近的两滴水能自动结合成一滴是因为分子引力的缘故

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