科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源: 题型:
蜡烛离弧形玻璃的距离 | 光屏上的像 | 玻璃后的像 | |
很近 | 无 | 缩小 | 正立 |
较远 | 无 | 缩小 | 正立 |
很远 | 无 | 缩小 | 正立 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
物距u | 像的性质 | 应用 | ||
大小 | 倒正 | 虚实 | ||
u>2f | 缩小 | 倒立 | 实像 | 照相机 |
F<u<2f | 放大 | 正立 | 实像 | 投影仪 |
u<f | 放大 | 正立 | 虚像 | 放大镜 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
蜡烛离弧形玻璃的距离 | 光屏上的像 | 玻璃后的像 | |
很近 | 无 | 缩小 | 正立 |
较远 | 无 | 缩小 | 正立 |
很远 | 无 | 缩小 | 正立 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
小马发现金属图钉的光亮表面可以看成是一种称做凸面镜的光学镜子,于是他对凸面镜探究如下:(共6分)
(1) 他用多只激光手电筒正对着一只凸面镜射时,情况如图12所示,可见凸面镜对光线有_____________(填“会聚”或“发散”)作用。(1分)
(2)小马设计如下方案探究凸面镜成的像:(2分)
器材:透明弧形(球冠形)玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座。
步骤:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛,先用光屏进行像的承接;然后再选择另一支与这个像长短_________的蜡烛,放在玻璃后面,与像的位置________.改变蜡烛的位置做多次实验.
实验记录如下:
蜡烛离弧形玻璃的距离 | 光屏上的像 | 玻璃后的像 | |
很近 | 无 | 缩小 | 正立 |
较远 | 无 | 缩小 | 正立 |
很远 | 无 | 缩小 | 正立 |
(3)小马得出结论:凸面镜只能成__________、_________的__________ 像。(3分)
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