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    13．如图是甲、乙两种不同物质熔化的图象，其中属于晶体的是乙，它在熔化过程中要吸收热量．

    分析 晶体有一定的熔化温度，在熔化过程中吸热但温度保持不变；非晶体没有一定的熔化温度，在熔化过程中吸热的同时，温度也在不断地升高．

    解答 解：甲图的温度一直是在升高的，说明甲是非晶体，没有一定的熔点．
    乙图有一段温度保持不变的过程，说明乙是晶体，晶体在熔化过程中要吸收热量，但温度不变．
    故答案为：乙；吸收．

    点评 晶体与非晶体的熔化图象是考查的热点．从图象上可以反映出以下信息：有无水平段，可以确定物质是晶体还是非晶体；水平段对应的温度为其熔点；水平段的起点和终点对应的时刻可以确定物体熔化所用的时间；再结合熔点表还可以确定是哪种物质．

    练习册系列答案
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    （1）物块在酒精中受到的浮力是多大？
    （2）物块的体积是多大？
    （3）如果该物块放入水银中，静止时物块受到的浮力是多大？

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    实验序号质量m/g体积V/cm3下落高度h/cm坑的深度d/mm
    1207.5502.6
    2207.5603.5
    3207.5705.0
    4202.5701 1.3
    5201.87012.4
    6607.57014.6
    7857.57015.9
    请你分析实验数据．并回答下列问题：
    （1）由1、2、3三组数据可得：“月坑”的深度与流星的下落高度有关．
    （2）由3、6、7三组数据可得：“月坑”的深度与流星的质量有关．
    （3）“月坑”的深度还与流星的体积有关：体积越大，“月坑”的深度越浅．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小明通过学习养成了善于观察的习惯，他在家中发现：妈妈在腌萝卜时，萝卜片过较长一段时间才会变咸，而把同样大的萝卜片放在锅中炒，放上盐．只要很短时间萝卜片就咸了．你认为小明所观察到的现象有道理吗？请你说说其中的道理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．小明在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：
    （1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向左（选填“左”、“右”）边调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目是便于测量力臂的长．
    （2）杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上2个钩码，可在B位置挂上4个钩码，使杠杆仍然在水平位置平衡．
    （3）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析结论，这样做的目的是寻找普遍规律，避免偶然性．
    （4）他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N．当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N．

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    2．节能型日光灯很省电，一支功率只有11W的灯管，亮度相当于60W的白炽灯，求：
    （1）节能灯正常工作通过的电流是多少毫安？
    （2）节约灯正常工作的电阻有多大？
    （3）如果把节能灯接入一个110V电压的电路中，它实际消耗的电功率是多少？
    （4）某家庭用4只11W的节能灯替换4只白炽灯，每只灯一天正常发光3h，一个月（30天）能节省多少度电？

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