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19.小明等同学在“探究声音是怎样产生的”实验中,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.
(1)当用小槌敲击音叉时,在听到声音的同时,观察到的现象是乒乓球被弹起.通过实验现象得出的结论是声音是由于物体的振动产生的.
(2)乒乓球在实验中起到的作用是将音叉的振动放大,其物理方法是转换法.

分析 解决此题要掌握:
(1)声音是由物体振动产生的,但这种振动往往不易观察,需要将实验效果进行“放大”.
(2)“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法,可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质,形象直观.

解答 解:
(1)通过实验发现,用小锤敲击音叉的时候,音叉发出声音的同时,乒乓球会被弹起一定的角度,说明声音是由于物体的振动产生的;
(2)物体的振动有时用眼睛无法直接看到,可以将微小振动放大,通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动,被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小,这种思维方法叫做转换法.
故答案为:(1)乒乓球被弹起;声音是由于物体的振动产生的;(2)将音叉的振动放大;转换法.

点评 解决此类题目需要掌握声音的产生条件和转换法在实验中的应用,掌握如何利用转换法研究物理实验中不易观察到的一些实验现象.

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