【题目】匀速行驶的汽车,小力竖直跳起,他是否落在车厢内原来的地方___?为什 么____?
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板放在一块带刻度的木板上,玻璃板与木板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧,以A蜡烛为成像物体.
(1)采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在察到A蜡烛像的同时,也能观察到玻璃板后的蜡烛B,这样做便于 ;
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止.进一步观察A、B两支蜡烛在木板上的位置发现,像和物到玻璃板的距离 ;
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为接下来的操作应该是 ;
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察;
B.保持玻璃板位置不变多次改变A蜡烛的位置,并移动蜡烛B,进行观察.
(4)小明了解到平面镜是在平板玻璃的背面均匀地镀上了一层金属膜制成的(如图甲).他有一个疑问:物体是通过镜子的前面成像还是背面成像?于是他将一支铅笔的笔尖贴在镜子上,如图乙所示,眼睛从侧面观察,若发现 ,则说明物体是通过镜子背面成像.
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【题目】请按照题目要求作图:
(1)图B中的P为人的眼睛,他通过墙上的孔AB,可以看见右侧多大的范围?请你作图表示。
(2)如图完成图中折射光线所对应的入射光线的光路图.
(3)根据平面镜成像特点,在图乙中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'.
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【题目】某同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板 竖直架在一 直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示, 在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像 的关系;
(2)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是: ;
(3)两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系;
(4)移去蜡烛B,并在其位置上放一白纸,则白纸上 (填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的火焰的像,这说明平面镜成的是 像;
(5)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛的 (填“A”或“B”)这一侧面观察,一位同学无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是 .
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【题目】用如图装置探究平面镜成像特点,请为以下实验步骤排序:a.移去蜡烛B,在B的位置放一光屏,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无蜡烛的像;b.点燃一支小蜡烛A,竖直立在玻璃板前面。将另一支没有点燃的同样的蜡烛B放到玻璃板后面,移动到与蜡烛A的像完全重合;c.记下蜡烛A和B以及玻璃板的位置;d.移去玻璃板、蜡烛A及光屏,用直线连接A和B的位置,用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离。
(1)以上实验步骤合理的顺序是 。
(2)步骤a中观察光屏上有无蜡烛的像,这样做的目的是 。
(3)若将显示时间为的电子时钟放在平面镜之前,则平面镜中看到时钟显示的时间是 。
(4)请你列举一个平面镜在我们生活中应用的事例: 。
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【题目】如图所示,水面上方有一发光点A1,水中另有一 发光点A2.人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置,请画出:
(1)A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图;
(2)A2发出的光进入人眼的光路图.
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【题目】在探究“平面镜成像特点”的实验中,小兰在水平桌面上铺一张白纸,在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃,在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处,如图所示,
(1)蜡烛B要与蜡烛A完全相同,这是为了比较像与物的 关系。
(2)实验时,他应该在玻璃板 (选填“前”或“后”)观察蜡烛的像,所成的像是 (选填“虚”或“实”)像。
(3)当蜡烛A向玻璃板靠近时,蜡烛A的像 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
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【题目】很多体育赛事都与摩擦有关.下列四个实例中属于减小摩擦力的是( )
A.在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉
B.打羽毛球时握紧球拍
C.足球比赛中守门员戴有防滑手套
D.滑冰鞋底部使用冰刀
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