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    如图6-3-6所示，该电阻箱的示数是___________ Ω。

    图6-3-6

     

    【答案】

    4705

    【解析】电阻箱的示数：R=4×100Ω+7×100Ω+0×10Ω+5×1Ω=4705Ω

    思路分析：用△所对的数字乘以上面的倍数，然后把他们相加，就得出电阻箱的电阻．

    试题点评：本题考查的是电阻箱的读数方法。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读短文，回答问题．

    在我国随着人民生活水平的提高,加上“汽车下乡”政策的实施，不少农村家庭都购买了汽车，汽车开始进入普通百姓家庭。家住农村的小明同学家买了一辆崭新的奇瑞风云2三厢汽车（如图甲）。他高兴极了，把车的里里外外都观察了个够。通过观察，小明发现汽车上的许多部件都用到了物理知识。

    （1）汽车的发动机是四冲程汽油机，其中         冲程将内能转化为机械能。

    （2）汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的___________较大的性质。

    （3）图乙是该车自动测定汽车油箱内油面高度的装置原理图，图中的油量表实质是_________表改装而成的，定值电阻R0的作用是___________ ，在加油的过程中，油量表的示数__________。（选填“变大、变小、不变”）

    （4）(1分)如果小明家的汽车正常行驶100km 要消耗6 kg的汽油，这些汽油完全燃烧时所产生的热量是___ ___ ____ __J。(已知：汽油的热值为4.6×l07J／kg)。

    （5）(2分)若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如图丙所示．则在0-5s时间内，轿车发动机做功______       J；轿车运动过程中受到的阻力是___ _____N．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读短文，回答问题．
    在我国随着人民生活水平的提高,加上“汽车下乡”政策的实施，不少农村家庭都购买了汽车，汽车开始进入普通百姓家庭。家住农村的小明同学家买了一辆崭新的奇瑞风云2三厢汽车（如图甲）。他高兴极了，把车的里里外外都观察了个够。通过观察，小明发现汽车上的许多部件都用到了物理知识。
    （1）汽车的发动机是四冲程汽油机，其中         冲程将内能转化为机械能。
    （2）汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的___________较大的性质。
    （3）图乙是该车自动测定汽车油箱内油面高度的装置原理图，图中的油量表实质是_________表改装而成的，定值电阻R0的作用是___________ ，在加油的过程中，油量表的示数__________。（选填“变大、变小、不变”）
    （4）(1分)如果小明家的汽车正常行驶100km 要消耗6 kg的汽油，这些汽油完全燃烧时所产生的热量是____________J。(已知：汽油的热值为4.6×l07J／kg)。
    （5）(2分)若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如图丙所示．则在0-5s时间内，轿车发动机做功______      J；轿车运动过程中受到的阻力是________N．

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    科目：初中物理 来源：2012年人教版初中物理八年级下册6.4变阻器练习卷（解析版） 题型：实验题

    请仔细阅读下面短文，并完成文后问题。

    蜡烛能点亮电灯

    铅笔芯是石墨制成的，能导电，小明根据课本中的“想想做做”，利用铅笔芯连成如图6-3-10所示的电路，当他改变连入电路中的铅笔芯的长度时，发现灯泡的亮度发生了改变。他想：如果铅笔芯的温度改变，电阻的大小是否改变呢?如果电阻受温度的影响，是温度升高时电阻变大呢。还是温度升高时电阻变小?为了检验自己的想法，他继续进行以下实验探究：调节连入电路中铅笔芯的长度刚好使小灯泡不发光，然后点燃一根蜡烛加热铅笔芯，小灯泡随着铅笔芯温度的升高开始发光了，蜡烛一旦熄灭，小灯泡也慢慢不发光了。小明思考了一下，知道了自己的哪个猜想是正确的了。

    图6-3-10

    (1)通过体验小明的探究过程，你能分析归纳出什么结论?

    (2)你认为这个结论有什么应用?请举一例。

    (3)小明在整个探究过程中，大致经历了怎样的思维程序？

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图6-3-6所示，该电阻箱的示数是___________ Ω。

    图6-3-6

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