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如图(包括对应的描述)所示的这些现象说明:正在发声的物体都在_________。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:江西省南昌市2017-2018学年初三年级模拟中考题 题型:简答题

教室的门关不紧,常被风吹开.小明在门与门框之间塞入纸片后,门就不易被风吹开了.这是为什么?细心的同学还发现为了防止门被压坏,塞入的纸片不是太硬而有一定的柔性,这又是为了什么?

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科目:初中物理 来源:2018年天津市毕业生学业考试第一次模拟练习物理试卷 题型:实验题

在“探究浮力的大小限什么因素有关”时,同学们提出了如下猜想

猜想一:可能跟物体的密度有关

猜想二:可能跟物体浸入液体中的体积有关

猜想三:可能跟物体浸入液体中的深度有关

为了验证上述猜想,老师提供给同学们如下器材:量程足够大的弹簧测力计、装在烧杯里的足量水和细线,另有四个金属块可供选择。请回答下列问题:

(1)若四个金属块分别为;

A.200g铁块 B.30cm3铁块 C.200g铝块 D.30cm3铝块

则在验证猜想一时,应选择上述的______________(填字母)两个金属块,并将它们分别浸没在水中,测出其所受的浮力进行比较

(2)在验证猜想三时,有的同学设计了如图所示的探究方案:先读出弹簧测力计下挂的某一金属块的重,然后依次把它缓缓地浸入水中的不同深度,测出其所受的浮力进行比较,最后得到结论。请你指出此探究方案存在的问题。

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科目:初中物理 来源:2018年天津市毕业生学业考试第一次模拟练习物理试卷 题型:单选题

小明家里安装在干路中的空气开关突然跳闸,其原因一定是

A. 电路中的电流过大

B. 电路中出现了短路

C. 电路两端的电压大于220 V

D. 电路中的用电器总功率过大

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科目:初中物理 来源:苏科版八年级上册物理 1.1声音的产生与传播 知识点与同步训练 题型:实验题

为了探究固体也能够传播声音,小林同学把耳朵贴在桌面上,让另一名同学用碳素笔敲打桌面,他听到了清晰的声音,于是他得出结论:固体也能够传播声音;小华却认为小林听到的声音可能是由空气传播的,不能说明固体也能够传播声音。请你用桌子、碳素笔通过实验证明固体也能够传播声音,写出主要实验步骤、现象并对实验进行简要分析。

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科目:初中物理 来源:苏科版八年级上册物理 2.3 物质的三态 知识点与同步训练试卷 题型:单选题

图中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点,正确的说法是( )

A. 甲是气态

B. 乙是气态

C. 丙是气态

D. 甲是固态

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理杠杆同步练习题 题型:作图题

在图中画出在A点施加最小力F的示意图和动力臂L。

(______)

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理杠杆同步练习题 题型:单选题

下图所示的常用工具中,使用时属于费力杠杆的是

A. 筷子 B. 起瓶器 C. 钢丝钳 D. 天平

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科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年九年级物理 第二十章 第一节 能量的转化与守恒 题型:单选题

(2011福州)福州江滨大道缤纷园入口处,安装了两盏“风光互补”景观节能灯,如图2所示,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板。关于节能灯的设计解释合理的是 ( A )

A. 太阳能电池板是将太阳能转化为电能

B. 小风扇是用来给太阳能电池板散热的

C. 小风扇是风力发电机,将电能转化为机械能

D. 蓄电池在夜晚放电时,将电能转化为化学能

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