【题目】如图所示,在教室里,小明敲响右边的音叉时,与左边的音叉叉股接触的乒乓球会起来,这一现象既可以说明发声的音叉在 , 也能说明声音可以在中传播;若在月球表面上进行此实验,则(填“能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为.
【答案】弹;振动;空气;不能;声音不能在真空中传播
【解析】解决此题要知道声音是由物体的振动产生的,声音需要介质来传播,声音在真空中不能传播,音叉实验可以证明物体发声的原因是由于物体的振动.在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发声的物体在振动,也能说明声音可以在空气中传播;若在月球表面上进行此实验,则不能观察到上述现象,也听不到声音,这是因为真空中不能传播声音;
所以答案是:弹;振动;空气;不能;声音不能在真空中传播.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用声音产生的原因和声音的传播条件的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握声音是由于物体的振动产生的,发声的物体叫声源;声音是靠介质传播的,气体、液体、固体都是传声的介质,真空不能传播声音.人听到声音的条件:声源---→介质---→耳朵.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在空中喷洒干冰是一种人工降雨的方法,干冰使空中的水蒸气(填物态变化名称)变成小冰粒,冰粒下降过程中熔化成水形成雨.冷藏室中取出的盒装酸奶在空气中放置一段时间后,酸奶盒表面会附有一层小水珠,这是空气中的水蒸气热量液化形成的.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】俗话说“坐井观天,所见甚小.”为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系,甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明,分别如图甲和图乙所示.
(1)请在甲图(a)中代表光线的直线上标出箭头以表示光的传播方向.(注意:只要标出一条光线的方向即可)
(2)在你看来,他们所画的图__.
A.都正确
B.都不正确
C.甲正确,乙不正确
D.乙正确,甲不正确
(3)根据他们所运用的方法,你在评价他们的示意图画得是否正确时,主要是看.
A.画图是否认真
B.图上是否全面正确地反映了应该控制的变量
C.画图时所运用的物理知识是否正确
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】汽油机在工作时温度升高,为保护机器,往往用水来冷却,最主要的原因是
A. 水的比热容大 B. 水放出的热量多
C. 水的温度低 D. 容易取得,不需花钱买
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列有关热机的说法正确的是( )
A. 内燃机的冷却液需要用比热容较小的物质
B. 内燃机除做功冲程以外的三个冲程都是靠飞轮的惯性来完成的
C. 内燃机工作时将机械能转化为内能
D. 在汽油机的压缩冲程中,进气门、排气门都关闭,活塞向下运动
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【题目】探究“磁生电”现象过程中,小华同学观察微型电扇的结构,并进行实验。
(1)小华将微型电扇的插头接入家庭电路,电扇旋转,迎面吹来阵阵凉风,如图甲所示。工作过程中,微型电扇主要将 ______ 能转化为 ____________ 能。
(2)小华在微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手旋转叶片,发现二极管发光,如图乙所示。此时微型电扇如同一台 _________ (选填“电动机”或“发电机”),其工作原理是 ____________________ 。
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