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2.多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的,其一是利用光的漫反射使教室里每位同学都能看到画面;其二是白布能反射所有颜色的光,使同学们能看到色彩正常的画面.

分析 解答此题从以下知识点入手:
①光线照到粗糙不平的物体表面,物体表面发生反射,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射.
②白色物体能反射所有的色光.

解答 解:①投影屏幕使用粗糙的白布做成,因为粗糙,利用漫反射,能使反射光线射向四面八方,能进入各位同学的眼睛,使同学们都能看到屏幕上的像.
②屏幕是白色的,白色能反射所有的色光,能使同学们看到多彩的画面.
故答案为:漫反射;所有.

点评 多媒体教室里,我们能看到屏幕上的画面,这个过程应用了很多的物理知识,凸透镜成像规律、白色而粗糙的屏幕、光的直线传播等等,我们要敢于提出问题,正确回答问题.此题与实际生活联系密切,是一道好题.

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(1)R两端的电压;
(2)10min内热敏电阻R消耗的电能;
(3)此时的环境温度.

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13.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.例如:轮胎上刻有花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的:刹车时用力捏闸,是通过增大压力来增大摩擦的;滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱,是通过用滚动代替滑动来减小摩擦的.

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(1)小汽车速度.
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17.如图所示,用弹簧挂一条形磁铁放在螺线管的正上方,闭合开关,待弹簧稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向左移动,下列说法正确的是(  )
A.电压表示数变大,电流表示数也变大
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7.如图所示,把重力为600N的物体匀速推到斜面顶端,斜面长为3m,高为0.9m,实际推力为300N,那么物体与斜面之间的摩擦力是120N,斜面的机械效率是60%.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

18.(1)在图甲中画出光线经过凸透镜后的光路图(O为光心,F为焦点).
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19.在“山西省初中物理知识创新应用”活动中,
为每个参赛小组提供一根条形磁铁,参赛者要自备电池、漆包线、铁芯等材料自制小型电磁铁,并现场组装成磁力运输车参赛,速度快者获胜.能够说出创新点、不足或改进之处,善于团队合作颁发特别奖.下面是“牛顿”学习小组同学制作的运输车原理图,为增加磁力提高小车速度,小组的同学们查阅资料得知决定磁力大小因素简单公式:F=A×(I×W)2,F为磁力,单位为N;I为线圈电流,单位为A;W为线圈匝数,无单位;A为与线圈横截面积(面积越大参数值越大)、铁芯材质、气隙等结构相关的参数.结合他们的设计活动回答下列问题:
(1)在如图所示的条形磁铁与小车之间产生的是斥力(填“斥力”或“引力”).当匀速运动时,小车相对地面是运动的.撤去条形磁铁小车仍能继续前进的原因是小车具有惯性.
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