科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高 |
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声 |
D.用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.声音是由物体振动产生的 |
B.“震耳欲聋”主要是指声音的音调高。 |
C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
D.声音在真空中不受阻力,传播最快 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.大声呼救 |
B.静等救援人员来营救 |
C.用硬物敲击预制板或墙壁,向营救人员求救 |
D.见缝就钻,从废墟中爬出来 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.真空不能传声 |
B.只要物体在振动,我们就能听到声音 |
C.我们能“听其声而知其人”,主要是因为不同的人声音的响度不同 |
D.控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题
A.一切发声体都在振动 |
B.船只利用声音测定距冰山的距离 |
C.雷雨时,人们总是先看到闪电后听到雷声 |
D.医学上利用超声波检测病情 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题
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