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8.古诗词是我国文化的瑰宝,其中蕴含着许多物理知识.“灭烛怜光满,披衣觉露滋”中的 露是由水蒸气液化形成的;“一雁过连营,繁霜覆古城”中的霜是由水蒸气凝华 形成的.

分析 物质由气态变成液态的现象叫做液化,由气态直接变成固态的现象叫做凝华.

解答 解:(1)露是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象;
(2)霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象.
故答案为:液化;凝华.

点评 本题考查生活中物态变化的判断,分析物态变化时先看生成物是什么状态的,然后看是由什么状态的物质形成的,属于基础知识的考查.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小军在探究某电路中电流I与电压U的关系时,记录的数据如下表所示,请根据表中的数据归纳出电流I与电压U的关系式:I=0.2A/V×U+0.4A.
U/V123456
I/A0.60.81.01.21.41.6

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.超声波是一种频率超出人类听觉范围上限20kHz以上的声波.超声波的传播要依靠弹性介质,其传播时,使弹性介质中的粒子振荡,并通过介质按超声波的传播方向传递能量,这种波可分为纵向波和横向波,下列理解错误的是(  )
A.超声波不在人的听觉频率范围内B.超声波能传递能量
C.超声波的音调很高,所以人听不到D.超声波不是由物体振动产生的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,梳子上会带电,经检验梳子带的是负电荷.下列说法中正确的是(  )
A.摩擦创造了电荷B.梳子失去了一些电子
C.梳子失去了一些原子核D.梳子得到了一些电子

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.广州地铁六号线二期于2016年12月开通后,大大方便了黄埔区萝岗片的居民出行.小金站在地铁站台,他透过玻璃板制成的屏蔽门,可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像,如图所示.小金根据该现象设计了在站台上粗测玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验.请简单写出其实验步骤.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下图是生活中一些光现象的实例,其中成像原理与其他三个不一样的是(  )
A.
放大镜看物体
B.
建筑物的倒影
C.
戴眼镜看书
D.
雨后彩虹

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.一束由红光和紫光组成的复色光经三棱镜折射后,分别照射到光屏上的不同位置,如图甲所示,在乙图中的玻璃砖下面有一射灯S,可以交替发出红光和紫光,请你画出该射灯射向A点的光线进入空气后的大致折射光路,并标明红光和紫光.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡,她想知道小灯泡正常工作时的电阻,于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变.

(1)小丽测小灯泡电阻的实验原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物连接完整(要求滑片向左移灯泡变亮),并在虚线框内画出电路图.
(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,其故障原因是小灯泡短路或电流表短路.
(4)故障排除后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,示数为0.38A,小灯泡正常工作时的电阻是10Ω.
(5)完成上述实验后,小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率,请你帮她完成下列实验步骤:
①连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点2,移动滑片,使电压表的示数为3.8V.
②保持滑片的位置不动,再将开关S2拨到触点1,读出电压表的示数为U.
③小灯泡额定功率的表达P=3.8V×$\frac{U-3.8V}{{R}_{0}}$(用已知量和测量量表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率(正常发光时电阻约为8Ω)的实验中,电源为两节新干电池.

(1)连接电路时,开关应断开.请用笔画线将图甲电路连接完整,要求滑片P向左滑动时,接入电阻变小.
(2)为了测量小灯泡的额定功率,调节滑片使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡额定功率是0.75W.
(3)若实验中电流表坏了,为了测量小灯泡的额定功率,小明想选用一个R0=8Ω的电阻,设计了如图丙的电路及实验方案:①调节滑片使电压表的示数为额定电压;②保持滑片位置不变,只将电压表的a点接线改接到c点,测出R0两端的电压U0,通过计算得到小灯泡的额定功率.
指出他的设计方案中存在的一个问题:电压表的正负接线柱接反;R0阻值偏大,无法使电压表示数调到2.5V.

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同步练习册答案