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足球运动员射点球时,球由静止变为运动,守门员奋力将球接住,球由运动变为静止,这表明:力可以改变物体的    ;运动员用头顶足球时,头也受到了力的作用,该力的施力物体是   
【答案】分析:力是物体对物体的作用,力不能离开物体而存在,力的作用是相互的;力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;据此回答.
解答:解:守门员将球接住,球由运动变为静止,力改变了球的运动状态;运动员用头顶足球时,头给足球施加力,因为力的作用是相互的,头也受到球的力,该力的施力物体是足球.
故答案为:运动状态,足球.
点评:力在生活中无处不在,学习力时,多联系生活,根据力的作用效果、相互性分析有关现象.
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科目:初中物理 来源: 题型:

15、足球运动员射点球时,球由静止变为运动,守门员奋力将球接住,球由运动变为静止,这表明:力可以改变物体的
运动状态
;运动员用头顶足球时,头也受到了力的作用,该力的施力物体是
足球

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科目:初中物理 来源: 题型:

根据所学的“力的作用效果”知识将以下现象分成两类,一类是
adf
adf
,另一类是
bce
bce
(选填字母).
a.拉弓射箭;b.将要进站的火车;c.将要进门的足球被守门员扑出;d.把橡皮泥捏成不同造型;e.足球运动员射点球时球由静止变为运动;f.跳水运动员踏上跳板时.

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足球运动员射点球时,球由静止变为运动,守门员奋力将球接住,球由运动变为静止,这表明:力可以改变物体的    ;运动员用头顶足球时,头也受到了力的作用,该力的施力物体是   

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足球运动员射点球时,球由静止变为运动,守门员奋力将球接住,球由运动变为静止,这表明:力可以改变物体的    ;运动员用头顶足球时,头也受到了力的作用,该力的施力物体是   

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足球运动员射点球时,球由静止变为运动,守门员奋力将球接住,球由运动变为静止,这表明:力可以改变物体的    ;运动员用头顶足球时,头也受到了力的作用,该力的施力物体是   

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