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17.如图7所示,水平地面上放置着两个底面积不同的薄壁圆柱形容器甲和乙(S<S),容器质量相等.分别盛满质量相等的水和酒精,现将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ),待静止后,水和酒精对容器底部的压强分别为P和P酒精,甲和乙容器对桌面的压力分别为F和F,则下列关系正确的是(  )
A.P>P酒精,F=FB.P>P酒精,F<F
C.P<P酒精,F>FD.P<P酒精,F<F

分析 (1)水和酒精对容器底部的压强根据液体压强公式p=ρgh即可得出;
(2)因容器是固体,则容器对桌面的压力应根据F=G进行比较.

解答 解:(1)由图可知:甲乙容器中的液面高度相同,盛满质量相等的水和酒精,将物体A分别放入水和酒精中待静止后,液面高度不变,ρ酒精<ρ,根据公式p=ρgh可知,对容器底部压强p>p酒精
(2)因甲乙容器中分别盛满质量相等的水和酒精,即G=G酒精;将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中,因ρ酒精<ρ<ρ,所以待静止后,物体A会在水中漂浮,在酒精下沉,所以在甲容器中,
GA=F浮水=G排水,在乙容器中,GA>F浮酒精,F浮酒精=G排酒精,所以G排水>G排酒精,甲容器对桌面的压力为F=G+GA-G排水,乙容器对桌面的压力为F=G酒精+GA-G排酒精,所以F<F
故ACD错误,B正确.
故选B.

点评 本题考查压强和压力的大小比较,这是一道推理判断题,根据物体的浮沉条件比较出物体A排开的水和酒精的重力,知道容器的对桌面的压力是谁产生的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.如图所示,在探究滑轮组的机械效率实验中小龙和小文用同样的滑轮,却连成了甲、乙不同的滑轮组并测出了各自的实验数据.
钩码
重/N
钩码上升
的高度/cm
弹簧测力计
的示数/N
弹簧测力计
移动的距离/cm
小龙2101.030
小文2100.840
(1)小文测得滑轮组的机械效率.
(2)实验后小文想:对于同一个滑轮组,它的机械效率是否不变呢?经过思考后他认为:即使像图乙那样已绕好的滑轮组,机械效率也不是固定的,还应该与提升的物体重有关,并用实验验证了自己的猜想是正确的.小文的实验方法是在滑轮组上挂不同数量的钩码分别测出滑轮组的机械效率并比较.
(3)小龙认为:用滑轮组提升重物时,人提升动滑轮所做的功是没有用的,所以,动滑轮个数也应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素.
(4)小文用滑轮组乙在t秒内匀速提起重为G的物体升高h米(不计绳重和摩擦),若滑轮组的机械效率为η,动滑轮重G=$\frac{G}{η}$-G;小文的功率P=$\frac{Gh}{ηt}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.地质队员测得一块巨石的体积为20m3,现从巨石上取得20cm3的样品,测得样品的质量为50g,求这块巨石的质量为多少吨?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.如图所示,同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个.现想“探究木块和铁块的下表面谁更粗糙”?小明同学设计了如下的方案:
分别用弹簧测力计沿水平方向拉着木块和铁块在水平桌面上做匀速直线运动,读出示数为F和F,若F>F则木块的下表面比铁块更粗糙.小明的方案是否合理否(选填:“是”或“否”).
若要正确区分木块和铁块的粗糙,你的操作步骤是:
第一步:木块置于铁块上,用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动铁块,记下测力计示数F1
第二步:铁块置于木块上,用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块,记下测力计示数F2
推导结论:
①若F1>F2,可以判定铁块比木块下表面粗糙;
②若F1<F2,可以判定木块比铁块下表面粗糙;
③用弹簧测力计分别拉动木块和铁块一起匀速直线运动,根据两次测力计的示数相等,可以判定铁块与木块下表面一样光滑.
④拓展探究:实验中,小华同学将木块沿竖直方向截去一半后,若用弹簧测力计沿水平方向拉动木块匀速运动,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.由此,他得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为小华同学探究过程中存在的主要问题是:此次实验没有控制木块对水平面的压力相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.热机是将内能转化为机械能的机械装置,对于燃料直接在气缸内燃烧产生动力的热机为内燃机,常见的种类有汽油机和柴油机.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.小可在学习了阿基米德原理后想到“物体受到浮力的大小只跟物体排开液体的重力大小有关吗?”他猜想“物体受到浮力大小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关.”为了验证猜想,他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块进行了如图所示的实验.
(1)铁块浸没在水中时所受的浮力为0.5N.
(2)如果要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关,小可应该选取图13中的ABDE等四个步骤(填字母符号)进行对比.小可已经知道铜的密度大于铁的密度,那么根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块受到的浮力等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)铁块受到的浮力.由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度无关(选填“有关”或“无关”).

(3)小可根据图中A、C、D三步进行对比分析,发现随着物体浸入液体中深度的增加,物体受到的浮力在变大,于是他就得出了物体所受浮力的大小跟浸入液体中的深度有关的结论.小可的结论是错误(选填“正确或错误”),其原因是忽视了物体排开水的体积的变化.
(4)本实验采用的物理方法是C.
A.理想实验法    B.模型法    C.控制变量法    D.类比法
(5)若烧杯底面积为100cm2.不计烧杯厚度,当铁块浸没在水中后,如图D,烧杯中的水对烧杯底部的压力增加了0.5N,压强增大了50Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图是甲乙两个物体做直线运动的速度-时间图象,下列说法不正确的是(  )
A.甲是匀速直线运动B.乙是匀速直线运动
C.甲的速度是15m/sD.第3s时,甲、乙速度相等

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.一具形状不规则的木棒水平放置于地面上,采用如下方法测定其重量:在木棒左端以F1的竖直向上的力刚好能提起木棒,在木棒右端以F2的数值向上的力也能刚好提起木棒.证明木棒的重量G=F1+F2

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在探究凸透镜成像的实验中,利用如图所示装置进行操作.
(1)将实验器材按图示位置放置在光具座光座上,调节它们的高度,使蜡烛、凸透镜和光屛的中心在同一高度.
(2)实验时,蜡烛随着燃烧而变短,光屏上的像将向上(选填“上”或“下”)移动.
(3)当蜡烛、凸透镜和光屛的位置如图所示时,在屏上得到了一个清晰的像,则这个像是倒立(选填“倒立”会“正立”)、缩小(选填“放大”或“缩小”)的实像.
(4)当把蜡烛由图所示位置往左移动一段距离,为了在光屛上得到一个清晰的像,则应把光屛往左(选填“右”或“左”)移动.
(5)当把蜡烛由图所示位置往右移动一段距离后,无论怎样高节光屛,光屛上始终得不到清晰的像,这时应从凸透镜右(选填“右”或“左”)侧观察成像情况.

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