【题目】如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中:
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿__方向拉着物块A做__运动,这样做便能测量出滑动摩擦力的大小.
(2)在甲、乙、丙所示图中,分别用F1=1N,F2=2N,F3=1.5N的拉力,拉着物块A匀速前进.分析甲、乙两图可得:在接触面粗糙程度相同时,__越大,滑动摩擦力越大;分析__两图可得:在压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大.
(3)大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比.在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起匀速前进(如图丁所示).此时弹簧测力计示数为F4,则F4=_________N;此运动过程中,物块B受到的摩擦力为_______N.
【答案】(1)水平;匀速直线;(2)压力;甲与丙; (3)3;0
【解析】试题分析:(1)根据二力平衡条件的知识进行分析,一对平衡力的大小相等;
(2)分析三幅图中的控制的量和改变的量结合测力计的示数得出结论;
(3)根据摩擦力与压力的关系结合丙图的示数得出结论;
根据摩擦力产生的条件得出B受到的摩擦力.
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,拉力和摩擦力平衡,大小才相等;
(2)甲、乙两图,接触面粗糙程度相同,乙的压力大于甲的压力,拉力大于甲的拉力,可得在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
甲、丙两图,压力相同,丙比甲接触面粗糙,丙的拉力大于甲的拉力,可得在压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大;
(3)在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比,丁与丙的接触面粗糙程度相同,丁的压力是丙的2倍,所以摩擦力是丙的2倍,拉力也是丙的2倍,应为1.5N×2=3N;
又AB两物体同时向前做匀速直线运动,所以它们之间没有摩擦力.
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【题目】两块完全相同的砖块,如图所示叠放在水平地面上,砖块的长、宽、高之比为4:2:1,若砖块A对砖块B的压力是FA,压强为PA;砖块B对地面的压力是FB,压强为PB,则( )
A. FA:FB=1:2
B. PA:PB=2:1
C. FA:FB=2:1
D. PA:PB =1:2
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【题目】用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项错误的是( )
A.拉力大小一定是125 N
B.有用功一定是150J
C.总功一定是250 J
D.动滑轮重一定是100 N
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【题目】为了纪念物理学家做出的贡献,通常用他们的名字来命名物理量的单位.下列物理量及单位对应正确的是( )
A.功率﹣瓦特 B.压强﹣焦耳 C.电阻﹣伏特 D.电压﹣安培
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【题目】2010年4月14日,青海玉树发生强烈地震.地震后运送救灾物资的飞机对灾区投放物品,物品在空中匀速下落的过程中,其动能和重力势能的变化是( )
A. 动能增加,重力势能增加 B. 动能减少,重力势能减少
C. 动能不变,重力势能减小 D. 动能不变,重力势能增加
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【题目】关于密度、质量和体积的关系,下列说法中正确的是( )
A.密度与质量成正比
B.密度与体积成反比
C.某种物质,质量与体积成正比
D.不同物质,质量与密度成反比
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【题目】如图所示,光滑斜面AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部以相同速度拉到顶部,所需拉力分别为F1和F2,所做的功分别为W1和W2,其功率为P1和P2.则( )
A.F1<F2,W1=W2,P1<P2 B.F1<F2,W1<W2,P1<P2
C.F1>F2,W1>W2,P1>P2 D.F1>F2,W1=W2,P1=P2
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