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    以下是小兰对一些物理知识的想象，其中你认为合理的是
    A．假如水的比热容变为原来的0.1，可能内陆地区会比沿海地区冬暖夏凉
    B．假如导体都变成超导体了，通过的电流会很大，电灯会更亮
    C．假如没有摩擦阻力，使用任何机械既省力又省功
    D．假如没有大气压了，水在常温下也不会沸腾
    A

    A、假如水的比热容变为原来的0.1倍，比泥土和砂石的比热容更小，在同样受热情况下，温度变化更大，所以说法合理．B、假如导体都变为超导体了，灯丝也会没有电阻，所以不会发热而发光．所以说法不合理；C、据功的原理可知，使用任何机械都不能省功，故错：D、据气压和沸点的关系可知，假如没有大气压了，即气压降低了，常温下水仍然会沸腾的，故错误.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    张襄同学双脚与地面的接触面积为300cm2，请根据图中的压强值计算：
    （1）张襄同学的重力？
    （2）张襄同学平躺时与床面的接触面积？
    （3）张襄同学背着重力为30N的书包行走时，对水平地面的压强？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示四个实例中，为了增大压强的是（　　）
    A．
    斧刃磨得很锋利    		B．
    书包背带做得较宽
    C．
    坦克装有宽大的履带    		D．
    在铁轨下面铺枕木

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    人坐在木凳上不舒服是因为人受到压强______；而坐在沙发上舒服，是因为坐在沙发上人会下陷，增大了______，人受到压强变______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下面四幅图中能够证明大气压强存在的是（   ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示的装置，抽气前气球内气体压强______大气压：抽气时玻璃瓶内的气球在膨胀，说明气球内气体压强______玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强______大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （1）用细线把一物体挂在弹簧测力计下，如下左图所示，测出该物体所受重力G=1.2N；把该物体浸没在水中如下左图所示．则该物体所受浮力为F浮=             N．
    （2）如下图是测量大气压值的托里拆利实验，此时的大气压值为__________毫米水银柱.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    1644年，意大利科学家　　　　首先用实验测定了大气压的值，1标准大气压可以支撑住　　　　厘米高的水银柱。1标准大气压值等于　　　　帕。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    气体产生的压强（气压）大小与哪些因索有关呢？某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。
    信息：①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎；②蓝球充气越多，越不易被压扁；
    ③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围。
    猜想：气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关。
    (1)信息____________(填序号）可作为”气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据。
    (2)科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系，步骤如下：

    步骤一：往气球内充入一定量的空气后，用细线扎紧气球口；
    步骤二：在容器底部固定一滑轮，往容器中加人适量的水；
    步骤三：拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中，标记水面位置并测出细线露出水面的长度；
    步骤四：升高水温，拉动细线改变气球浸没的深度，使水面的位置保持不变，测出细线露出水面的长度。
    ①气球浸没在不同温度的水中时，保持水面位置不变是为了_________________。
    ②实验中对多个不易观测的量，进行了巧妙的“转换”，如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”; “气球浸入水中的深度越大”反映________________越大。

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