科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0~3A和0~15V | B. | 0~0.6A和0~3V | C. | 0~3A和0~3V | D. | 0~0.6A和0~15V |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 118.7cm | B. | 1187.5cm | C. | 118.753cm | D. | 118.75cm |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 洒在地面上的水干了 | B. | 深秋的早晨,草地上出现白霜 | ||
C. | 冬天,河里的水结冰 | D. | 从冰箱里拿出来的冰糕冒“白气” |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
装置步骤 | 1.按图所示,安装实验仪器 2.用酒精灯给水加热至沸腾,当水接近90℃时每隔1min记录一次温度 3.分析现象和图象,得出结论 | |||||||||||||||||||||
方法 | 物质吸收热量的多少无法直接测得,可通过加热时间来说明,这里运用的 转换法 | |||||||||||||||||||||
表格图象 | 实验中某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示.请将漏填的数据填在表格内.并根据表格中的数据在右图中作出水在加热至沸腾过程中温度和时间关系图象.
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实验现象 | 在“观察水的沸腾”实验中,小雨实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,则图 乙是水在沸腾前的情况. | |||||||||||||||||||||
结论 | 根据图象得出结论:水沸腾前,吸热温度 升高;沸腾时,吸热温度 不变(选填“升高”、“降低”或“不变”) | |||||||||||||||||||||
拓展 | 实验中要想使实验时间缩短,可采取的措施有 减少水量(提高水的初温). |
过程步骤 | 如图,相同环境下,在两块铁片上各滴上一滴等量的酒精,用酒精灯只给乙加热,过一段时间后发现, 乙(选填甲或乙)上的那滴酒精先变干了 | |
方法 | 上述过程中滴等量的酒精,运用的是 控制变量法 | |
结论 | 上述实验说明:相同条件下,液体的 温度越高,液体蒸发得越快. |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 | |
B. | 调节音响的音量,使声音的响度不要太高 | |
C. | 晚八点半以后停止跳广场舞,以防止噪声的产生 | |
D. | 在广场上安装噪声监测装置,以阻断噪声的传播 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 大象之间的“交谈”有时用超声波,声音很小,人类听不见但大象们能听清 | |
B. | 静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下,这可能是狗狗听到了人类听不见的声音 | |
C. | 家人之间悄悄说话,身边的狗狗无动于衷,因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的 | |
D. | 因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区,所以狗的叫声大象永远也听不见 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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