如题图所示.已知电源电压为3V.当闭合开关后发现电压表的读数为1.8V. 则灯泡L1两端电压为 V.当把L1换成电流表.灯泡L2刚好正常发光.若L2正常工作是电阻为10Ω.则电流表示数为 A.此时L2亮度与之前相比较 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如题图所示，已知电源电压为3V，当闭合开关后发现电压表的读数为1.8V，则灯泡L1两端电压为________V，当把L1换成电流表，灯泡L2刚好正常发光，若L2正常工作是电阻为10Ω，则电流表示数为_______A，此时L2亮度与之前相比较____。

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（题文）（题文）物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系．实验室有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择，实验用电路如图a所示．

（1）图b是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接_______（连线不交叉）．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大．

（2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是____

A. 电压表的量程选大了 B. 电阻R0发生了短路

C. 滑动变阻器发生了断路 D. 滑动变阻器发生了短路

（3）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在下表中，在给定的坐标纸上作出图象，分析得出了结论．请你利用表中数据在图c中作出U﹣I图象________ ，分析图象得出的结论是；在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同，并回答造成这种不同的原因：________ ．

（4）该组同学为了进一步探究电路的性质，他们选择了一个电压可调的电源进行实验．实验所用电路如图d，但电压表位置不详，电阻R1的阻值为3Ω，所用滑动变阻器R2是“10Ω 2A”和“20Ω 2A”中的一个．若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图e所示，此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半．请发挥你的聪明才智，通过计算推测他们实验时所用变阻器R2的规格和R2的电压________．

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（1）用笔画线代替导线将图中电流表准确接入电路。

（2）在做“探究导体的电流与电阻的关系”的实验时，

① 选用哪三个电阻更合适？答：。

② 此实验对电阻两端电压的控制有什么要求？答：。

③ 按要求接入电阻后闭合开关，发现电流表指针几乎不动，电压表指针向右偏转且超过满刻度，原因可能是。

（3）用一根导线代替电流表接入电路进行测量未知电阻Rx的实验。R先选用5Ω电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为2V，然后保持滑动变阻器的滑片不动，用Rx代替5Ω电阻接入电路，此时电压表示数为3V，则的阻值Rx为 Ω。（保留小数点后两位）

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如题图中体温计的示数是________℃。

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小华的研究小组要测量某种液体的密度，已知空烧杯的质量为35.2g，用天平测量烧杯和液体的质量，当天平平衡时，天平右盘的砝码和游码示数如题图所示，则烧杯中液体的质量为_______g，随后他们将烧杯中的液体全部倒入量筒中，测得液体体积20ml，则液体密度为________g/cm3，该结果与液体实际密度相比偏_________。