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    20．为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下，做了一系列实验，以下是部分实验步骤：

    第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记录表中．
    实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N
    1204.04.0
    2204.04.0
    3408.08.0
    第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数．
    第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数：
    （1）请把第一次实验步骤填完整：木块做匀速直线运动原因是使滑动摩擦力的大小等于拉力．
    （2）比较甲、乙 两次实验数据，可说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关；
    （3）比较甲、丙两次实验，可以初步得出的结论：接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．

    分析 （1）沿水平方向拉动木块，让木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力；
    （2）探究滑动摩擦力与接触面面积的关系，应控制物体间的压力与接触面的粗糙程度不变，而接触面的面积不同，根据图示情景找出符合要求的实验；
    （3）根应用控制变量法，据甲、丙次实验的实验条件及实验数据进行分析，然后得出结论．

    解答 解：
    （1）实验时，用弹簧测力计水平拖拉木块，使木块做匀速直线运动；木块做匀速直线运动，处于平衡状态，滑动摩擦力等于拉力；
    （2）由图示可知，甲、乙两次实验中，物体间的压力与接触面的粗糙程度相同，接触面的面积不同，由表中实验数据可知，两种情况下，木块受到的滑动摩擦力相等，由此可知：滑动摩擦力的大小与接触面积无关．
    （3）由表中实验数据可知，甲、丙两次实验，物体间接触面的粗糙程度相同，物体间的压力不同，压力越大，滑动摩擦力越大，由此可知：在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大．
    故答案为：（1）匀速直线运动；木块做匀速直线运动；使滑动摩擦力的大小等于拉力；（2）甲、乙；（3）接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．

    点评 本题考查了实验注意事项、实验数据分析，实验应用了控制变量法，熟练应用控制变量法是正确解题的关键．

    练习册系列答案
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    C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
    D．静止在水平面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力

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    8．古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用．而伽利略则认为：运动的物体并不需要力来维持．到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图所示的实验．

    （1）为了探究阻力对运动的影响，实验时应控制小车到达水平面初速度相同，你认为小明是如何做到这一点的？
    （2）请将小明在本实验中的结论填写完整：在较平滑木板上运动时，速度减小得较慢．这是因为小车受到的阻力较小的缘故．
    （3）根据小明的结论，你能推理出小车不受阻力，将做匀速直线运动．
    （4）以上探究过程运用了“理想实验”的方法，想想看：在八年级物理学习中，你在探究什么问题时也运用了此方法？请你说出该实验的名称．
    实验名称：真空不能传声．

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    15．如图所示是我国首台自主设计研发的深海载人探测器“蛟龙号”．“蛟龙号”进行了7000m级海试，此处海水产生的压强约为多少？，以此数据计算：海水对“蛟龙号”每0.5m2外表面产生的压力是多少？（ρ海水=1×103kg/m2 ）

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    5．在一个重2N，底面积为100cm2的容器里装有800g的水，容器中水的深度为5cm，把它放在水平桌面上，如图所示．求：（g取10N/kg）
    （1）水对容器底部的压强和压力；
    （2）容器对桌面的压力和压强．

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    12．如图所示，粗细均匀的U型管，在其底部有一个小薄膜CD，同时在左管倒入高为8cm的水，在右管倒入高为10cm的酒精，问CD薄膜将向哪边移动？（　　）（ρ水=1.0×103kg/m3 ρ酒精=0.8×103kg/m3）．
    A．向左B．向右
    C．静止不动D．条件不足，无法判断

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    9．如图所示，为避免乘客被“吸”向火车，要求站台上的乘客必须站在安全线之外候车，这是因为火车进站时，火车附近（　　）
    A．气流速度大，压强大B．气流速度小，压强大
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    10．如图所示，背景板必须与反射面垂直．观察图甲，可以得到两个光的反射规律：

    （1）反射光线和入射光线分居在法线两侧
    （2）反射角等于入射角
    对比甲和乙，可知：反射光线、入射光线和法线在同一平面内．在反射现象中，光路可（不可，可）逆．

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