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12.如图所示,物体重为G,已知OA=2OB,在A点施加一个力,使杠杆刚好在水平位置平衡,则这个杠杆是(  )
A.是省力杠杆B.是等臂杠杆C.是费力杠杆D.无法确定

分析 使用杠杆时,如果动力臂大于阻力臂,为省力杠杆;如果动力臂等于阻力臂,为等臂杠杆;如果动力臂小于阻力臂,为费力杠杆;
因为在A点用力的方向不确定,所以其省费力情况要根据用力的方向确定.据此分析.

解答 解:如图1,动力臂OC小于阻力臂OB,
因为F1×OC=G×OB,
所以F1>G,则沿此方向用力为费力杠杆;

如图2,动力臂OA大于阻力臂OB,
因为F2×OA=G×OB,
所以F2<G,则沿此方向用力为省力杠杆;
如图3,在Rt△OAC中,∠OAC=30°,则OC=$\frac{1}{2}$OA=OB,
动力臂OC等于阻力臂OB,
因为F3×OC=G×OB,
所以F3=G,则沿此方向用力为等臂杠杆,不省力、也不费力;

由此可知,动力的方向不确定、动力臂不确定,省力情况不确定.
故选D.

点评 本题考查了学生对杠杆平衡条件、杠杆的分类的了解与掌握,会画力臂帮助分析是本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法中正确的是(  )
A.两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多
B.两灯均正常发光时,甲灯的电阻小于乙灯的电阻
C.两灯串联在220伏的电路中,乙灯比甲灯亮
D.将乙灯接入110伏电路中,它的实际功率为25瓦

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.电工用如图所示的方法检验家庭电路是否有短路情况,他先在进户线的干路上串联一个和L1完全相同的、标有“PZ220-40”白炽灯L1(不考虑灯丝阻值变化)然后断开房间的所有开关,ab间加220V电压,发现白炽灯L1正常发光,说明家庭电路有短路情况,此时电路中的电流为0.18A,若测电笔放在A处,氖管不会(选填“会”或“不变”)发光;排除故障后再闭合开关S,流过灯泡L2的电流等于0.09A.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在平面内自由转动.先用餐巾纸摩擦吸管使其带电,再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时,橡胶棒排斥吸管.则与餐巾纸摩擦过的吸管带负电.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如乙图所示,有图象可知当t=1s时,物体处于静止状态.t在2~4s时间内,物体受到非平衡力.t=5s时,物体受到的摩擦力为2N.此时的速度是4m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,三个相同烧杯分别盛有质量相同的水、盐水、酒精(ρ盐水>ρ>ρ酒精),可以判断(  )
A.甲是水,乙是盐水,丙是酒精B.甲是盐水,乙是酒精,丙是水
C.甲是水,乙是酒精,丙是盐水D.甲是酒精,乙是水,丙是盐水

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:
(1)小李同学的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量ma,向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量mb,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式为ρ=$\frac{{m}_{b}-{m}_{a}}{{V}_{1}}$.
(2)小张同学的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量mc,然后将烧杯内部分食用油倒入量筒,再测出烧杯和剩余食用油的总质量md,读出量筒内食用油的体积V2,其测得的食用油密度的表达式为ρ′=$\frac{{m}_{c}-{m}_{d}}{{V}_{2}}$.
(3)请你对上述两种实验方案进行评估,按小张同学的实验方案进行测量,实验误差可能小一些.小李同学的实验方案测出的食用油密度与真实值比较偏大(填“偏大”“偏小”或“不变”).
(4)小王同学也做了这个实验,但是他在实验的过程中不小心打碎了量筒,他利用天平、小玻璃瓶和水测食用油密度.请你简要写出小王的实验步骤和食用油密度的计算表达式(表达式用测量的物理量符号表示,水的密度已知,且用ρ表示):先测出有盖玻璃瓶的质量m0,在玻璃瓶中倒满水,测出水和瓶的质量m1,然后倒满出水,在玻璃瓶中倒满食用油,测出瓶和食用油的质量m2;ρ食用油=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ水 

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.关于磁感线,下列说法正确的是(  )
A.磁感线是磁场中实际存在的曲线
B.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发,回到磁体南极
C.地理的北极就是地磁场的北极
D.磁感线只分布在磁场外,不分布在磁体内

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时,小明提出了如下猜想:

猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;
猜想二:弹性势能的大小与弹簧的材料有关;
猜想三:弹性势能的大小与弹簧的长度有关;
猜想四:弹性势能的大小与弹簧的粗细有关.
(1)为验证猜想二,需选用长度相同的两根弹簧,实验时将两根弹簧压缩相同的长度,将小球置于弹簧的右端,松开后小球碰到同一位置的相同木块上,对数据进行比较分析时,若木块被推动的距离不相等,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关.
(2)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离,这种研究方法叫转换法,下列实验中用到此方法的是②(填序号).
①探究“杠杆的平衡条件”
②探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”
③探究“影响导体电阻大小的因素”
④探究“影响动能大小的因素”
(3)当弹簧被压缩的越多,木块最后停止时运动的距离就越远,请从功和能的角度对此现象作出解释
在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的条件下,当弹簧被压缩的越多,木块具有的动能越大,克服摩擦所做的功就越多,所以滑行的距离也就越长.

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