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    小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验．如图所示：

        (1)要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向         调整(选填“上”或“下”)．

        (2)实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是          cm．

        (3)保持凸透镜位置不变，接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向        移到某一位置(选填“左”或“右”)，才能在屏上得到倒立、        、清晰的实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”)．

    下，7.5，左，缩小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?丰台区一模）小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上看到一个放大清晰的像，则该凸透镜的焦距是
    小于
    小于
     15cm（填：“大于”、“小于”或“等于”）；这种成像情况是
    幻灯机
    幻灯机
    的工作原理．（填：“照相机”、“放大镜”或“幻灯机”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?宁德）如图所示，小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验．
    （1）凸透镜的焦距是10cm，当烛焰在图示位置时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、
    放大
    放大
    的实像．成像情况与此类似的光学仪器是
    投影仪
    投影仪
    ．
    （2）实验中保持透镜位置不变，当蜡烛移到20cm刻度处时，要将光屏向
    左
    左
    （填“左”或“右”）移动才能再次得到清晰的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验．如图所示：
    （1）做这个实验时，教室内应尽量
    暗
    暗
    些（选填“亮”或“暗”）；
    （2）由图1可知凸透镜的焦距为
    10
    10
    cm；

    （3）根据图2，要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向
    下
    下
    调整（选填“上”或“下”）；
    （4）实验过程中，当烛焰距凸透镜25cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一清晰的像，则该像为倒立、
    缩小
    缩小
    的实像．
    （5）接着使烛焰向右移动10cm，此时应该将光屏向
    右
    右
    （选填“左”或“右”） 移，才能在光屏上得到清晰的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验．实验装置如图1所示．

    （1）要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向
    下
    下
    调整（选填“上”或“下”）；
    （2）如图2，a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点．
    在a、b、c、d、e这五个点中：
    ①把烛焰放在
    e
    e
    点上，可以成正立、放大的虚像．
    ②把烛焰放在
    a
    a
    点上，光屏上所成的像最小．
    ③把烛焰放在
    a、b
    a、b
    点上是属于照相机原理．
    ④把烛焰放在
    c、d
    c、d
    点上是属于投影仪原理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验．
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    （1）如图a所示，要使像能够成在光屏的中央，应将蜡烛向
     
    调整（选填“上”或“下”），或者将凸透镜向
     
    调整（选填“上”或“下”）；
    （2）实验中所用凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个倒立、清晰的像，该像是
     
    的（选填“放大”“等大”或“缩小”）；
    （3）接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向
     
    移到某一位置（选填“左”或“右”），才能在光屏上成清晰的像，这次所成的像比上一次要
     
    （选填“大”或“小”）；
    （4）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副远视眼镜放在凸透镜前（如图b所示），观察到光屏上的像变模糊了，此时要使光屏上成清晰的像，应该将光屏向
     
    移（选填“左”或“右”）．

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