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在“验证阿基米德原理”的实验中,某小组同学用测力计悬挂着体积均为200厘米3的不同物体逐渐浸入到重力均为1牛的不同液体中,实验过程如图所示,他们观察并记录了测力计的示数及量筒中液体体积的变化,所有数据均记录在表中.
液体密度(克/厘米3实验序号测力计示数F1(牛)测力计示数F2(牛)F1-F2
(牛)
液体体积V1(厘米3液体体积V2(厘米3V2-V1
(厘米3
1.0154.50.510015050
2541.0100200100
3532.0100300200
455100300200
1.251.81.20.612517550
61.80.61.2125225100
71.81.8125275150
①在此实验中测力计的两次示数差(F1-F2)、量筒中液面的两次示数差(V2-V1)分别表明了______.
②分析比较实验序号1与2与3(或5与6与7)可初步得出的结论:______.
③分析实验序号4中的数据及相关条件,产生这种现象的原因可能是______.
④分析比较实验序号______可初步得出的结论:当排开液体的体积相同时,液体密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大.
⑤要进一步分析比较表中的数据验证阿基米德原理时,需要运用公式______进行计算(用所测物理量表示),然后再归纳得出结论______.

【答案】分析:①根据阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力作用,浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力,浮力的大小与液体密度和排开液体体积有关;
②分析数据可知,液体密度相同,排开液体体积和物体受到的浮力不同;
③F2数据为0,说明可能碰到了容器底部;
④分析表中排开液体体积相同的数据,从而得到答案;
⑤阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力作用,浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力.
解答:解:(1)如分析中所示阿基米德原理实验目的是研究浸没在水中的物体受到的浮力与它排开水所受重力的关系,可判断(F1-F2)可表示浸在液体里的物体所受浮力,(V2-V1)可表示排开液体的体积;
(2)实验序号1与2与3(或5与6与7)中液体密度相同,排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大,即:当液体密度相同时,浸在液体中的物体受到的浮力与排开液体的体积成正比;
(3)在4中,F2数据为0,说明弹簧测力计没有提起物体,可能物体碰到了容器底部;
(4)从表中可知,1与5排开液体的体积都是50cm3,5液体的密度大于1液体的密度,5受到的浮力大于1受到的浮力,符合题目要求,
同理,2和6也符合,即1与5(或2与6);
(5)物体受到的浮力:F=F1-F2
排开液体的体积V=V2-V1,排开液体的重力G=mg=ρg(V2-V1);
阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力作用,浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力.
即:F1-F2g(V2-V1);
故答案为:(1)浸在液体里的物体所受浮力、排开液体的体积;
(2)当液体密度相同时,浸在液体中的物体受到的浮力与排开液体的体积成正比;
(3)物体碰到了量筒底部;
(4)1与5(或2与6);
(5)F1-F2g(V2-V1);浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体所受到的重力.
点评:阿基米德原理实验是力学的重要实验之一,重点考查学生运用控制变量法在实验中的应用和分析实验数据得出结论的能力.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

33、在验证阿基米德原理的实验中,测量情况如图所示(弹簧测力计分度值为0.2N).请完成实验报告.
水袋重(N) 水袋浸没水中时弹簧测力计的示数
(N)
水袋受到的浮力
(N)
水袋排开水的体积
(mL)
水袋排开的水重
(N)
实验结论:
浸在水中的物体受到水的浮力等于物体排开的水受到的重力

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?杨浦区二模)在“验证阿基米德原理”的实验中,某小组同学用测力计悬挂着体积均为200厘米3的不同物体逐渐浸入到重力均为1牛的不同液体中,实验过程如图所示,他们观察并记录了测力计的示数及量筒中液体体积的变化,所有数据均记录在表中.
液体密度(克/厘米3 实验序号 测力计示数F1(牛) 测力计示数F2(牛) F1-F2
(牛)
液体体积V1(厘米3 液体体积V2(厘米3 V2-V1
(厘米3
1.0 1 5 4.5 0.5 100 150 50
2 5 4 1.0 100 200 100
3 5 3 2.0 100 300 200
4 5 0 5 100 300 200
1.2 5 1.8 1.2 0.6 125 175 50
6 1.8 0.6 1.2 125 225 100
7 1.8 0 1.8 125 275 150
①在此实验中测力计的两次示数差(F1-F2)、量筒中液面的两次示数差(V2-V1)分别表明了
浸在液体里的物体所受浮力、排开液体的体积
浸在液体里的物体所受浮力、排开液体的体积

②分析比较实验序号1与2与3(或5与6与7)可初步得出的结论:
当液体密度相同时,浸在液体中的物体受到的浮力与排开液体的体积成正比
当液体密度相同时,浸在液体中的物体受到的浮力与排开液体的体积成正比

③分析实验序号4中的数据及相关条件,产生这种现象的原因可能是
物体碰到了量筒底部
物体碰到了量筒底部

④分析比较实验序号
1与5(或2与6)
1与5(或2与6)
可初步得出的结论:当排开液体的体积相同时,液体密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大.
⑤要进一步分析比较表中的数据验证阿基米德原理时,需要运用公式
F1-F2g(V2-V1
F1-F2g(V2-V1
进行计算(用所测物理量表示),然后再归纳得出结论
浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体所受到的重力
浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体所受到的重力

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?闸北区一模)在“验证阿基米德原理”的实验中,实验操作如图所示,某同学填写的实验报告(部分)如下,请完成空格处的内容.
实验名称:验证阿基米德原理
实验目的:用实验来
定量
定量
研究,浸没在液体中的物体受到的浮力与
物体排开的液体所受重力
物体排开的液体所受重力
之间的关系.
实验器材:
弹簧测力计
弹簧测力计
,量筒,金属块,细线,水.
实验步骤:1.测量并记下金属块受到的重力G.
在量筒中倒入适量的水,记下水面的示数V1
将金属块完全浸没在量筒的水中,记下此时量筒中水面的示数V2
…思考并回答:量筒液面的两次示数差(V2-V1)表明
物体排开液体的体积
物体排开液体的体积

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?嘉定区一模)在“验证阿基米德原理”的实验中,各实验小组同学选用恰当的器材,分别用图所示的实验方法测量了一些数据,并通过计算记录在表格中.
实验
序号
液体的密度
(g/cm3
物体浸入液体
的体积(cm3
浮力
(N)
物体排开的液体
所受重力(N)
1 1 20 0.2 0.196
2 1 40 0.4 0.392
3 1 60 0.6 0.588
4 1.5 20 0.3 0.294
5 1.5 40 0.6 0.588
6 1.5 60 0.9 0.882
(1)分析实验序号1、2、3或4、5、6中前三列的实验数据,可得出的初步结论是
当液体的密度相同时,物体受到的浮力与物体排开液体的体积成正比
当液体的密度相同时,物体受到的浮力与物体排开液体的体积成正比

(2)分析实验序号
1、4(或2、5或3、6)
1、4(或2、5或3、6)
中的相关数据可得出的初步结论是:当物体排开液体的体积相同时,
液体的密度
液体的密度
越大,物体受到的浮力越大.
(3)甲小组同学分析了表中最后两列数据及相关条件认为这些实验数据能证明阿基米德原理,即浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小
等于
等于
物体排开的液体所受重力.
(4)乙小组同学发现最后两列数据不相等,于是他们把表格中浮力一列的数据分别改成“0.196;0.392; 0.588; 0.294;0.588;0.882”,然后也得出了验证了阿基米德原理的结论.你认为乙小组的做法
错误
错误
(选填“正确”或“错误”),理由
实验总是有误差的,要尊重实验数据,分析误差原因,不能随意修改数据
实验总是有误差的,要尊重实验数据,分析误差原因,不能随意修改数据

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?徐汇区一模)在“验证阿基米德原理”的实验中,小明设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容.
实验目的:定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开的液体所受重力之间的关系.
实验器材:金属块、细线、
弹簧测力计
弹簧测力计
、量筒和适量的水等.
实验步骤:1.测量并记下金属块的
重力G
重力G

2.在量筒中盛适量的水,记下水面示数V1
3.将金属块完全浸没在量筒中记下此时水面示数V2
4.用
V2-V1
V2-V1
表示物体所排开液体的体积(用字母表示)
实验目的:定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开的液体所受重力之间的关系.
实验器材:金属块、细线、
弹簧测力计
弹簧测力计
、量筒和适量的水等.
实验步骤:
A.测量并记下金属块的
重力G
重力G

B.在量筒中盛适量的水,记下水面示数V1
C.将金属块完全浸没在量筒中记下此时水面示数V2
D.用
V2-V1
V2-V1
表示物体所排开液体的体积(用字母表示)

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