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小轿车多呈流线型外形如图所示。在快速行驶中不仅能使受到的气流阻力减小,还会因为汽车上方的流速比汽车下方气流流速 ,使上方的压强比汽车下方压强 ,产生升力,因此也使汽车对地面压力变 ,从而使摩擦力变小。

大 小 小 【解析】 试题分析:汽车在行驶过程中,车周围的空气相对车的流动,车的上表面是曲线,下表面近似直线,空气在相同的时间内通过这两个表面,上表面的路程大则速度大,流速大一面压强小,上下两面空气压力的合力方向向上,故车对地面的压力变小,减小了汽车对地面的压力,减小了摩擦力。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:沪粤版2018年春物理八年级下册课后习题:6.1怎样认识力 题型:填空题

用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的______(填“A”或“B”,下同)处;把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的______处.出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的________影响力的________所导致的.

B A 作用点 作用效果 【解析】力的作用点不同,产生的力的效果也就不同,用水壶提水时,手应提在水壶把手的B处,把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的A处.故答案为:B;A;作用点;作用效果.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习:7.2 弹力 题型:单选题

下列关于弹力的说法中,正确的是( )

A. 只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力

B. 弹力的方向总是竖直向下

C. 弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比

D. 只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用

D 请在此填写本题解析! 【解析】解答:A. 相互接触的物体发生弹性形变都能产生弹力,不只是弹簧和橡皮筋,故A错误;B. 弹力的方向与物体发生弹性形变的情况有关,其方向不一定竖直向下,故B错误;C. 在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的伸长量或压缩量成正比,故C错误;D. 只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用,故D正确。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级物理下册同步练习:7.2 弹力 题型:填空题

汽车轮胎上和鞋底上都有花纹,这是为了使______,起到_____的作用.

接触面粗糙 增大摩擦 【解析】汽车轮胎上和鞋底上都有花纹,都是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,这样汽车轮胎在公路上行驶时、我们在平时的行走中不至于打滑。

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科目:初中物理 来源:2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题:9.4神奇的升力 题型:单选题

(2017·四川宜宾中考)下列哪个现象跟“流体压强与流速的关系”这一规律无关( )

A. 高速的火车把人“吸”过去

B. 直升机飞行

C. 喷雾器喷出水雾

D. 固定翼飞机飞行

B 【解析】A、当火车高速经过时,带动沿铁路线的空气高速运动,气流速度越大处,空气压强越小。所以,此时人若站在铁路附近,因受空气压强差的作用,就会有被“吸向”火车的危险,故A不符合题意; B、直升飞机螺旋桨给空气一个向下的力,空气会给螺旋桨一个向上的力,利用的是力的作用是相互的原理,故B符合题意; C、当快速推动活塞时,竖直管上方空气流速大,压强小,竖直管中的水受到向上的压强大于...

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科目:初中物理 来源:2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题:9.4神奇的升力 题型:填空题

一次探究活动中,小强先在水平桌面上固定两根平行的木棒,接着在木棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球,如图所示。然后,他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气,则两乒乓球将­ 。出现这种现象的原因是:流体中流速越大的地方,压强越

向?一起靠拢 小 【解析】 试题分析:流体流速越大的位置压强越小.向乒乓球中间吹气时,乒乓球中间流速大,压强变小,乒乓球外侧大气压不变,所以乒乓球外侧压强大于内侧压强,所以乒乓球向中间靠拢.

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科目:初中物理 来源:2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题:9.4神奇的升力 题型:填空题

(2017·广东广州中考)行驶中的汽车,车窗紧闭,当打开天窗时,天窗外空气流速____车内空气的流速,天窗外空气的压强_______车内空气的压强。所以车内空气被“抽”到车外。(均选填“大于”“等于”或“小于”) 

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大于 小于 【解析】汽车开动后,车外的空气相对汽车要比车内的空气流动快,那么,流速快的地方压强小,天窗外空气的压强小于车内空气的压强,所以车内空气被“抽”到车外。 故答案为: (1). 大于 (2). 小于

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习:二力平衡 题型:单选题

物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则

A. 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力

B. 物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力

C. 物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力

D. 桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力

C 【解析】A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力二者大小不相等,不是一对平衡力,故A错误;B、物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是作用在两个物体上的力,不是一对平衡力,故B错误;C、物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,是一对相互作用力,故C正确;D、桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是作用在...

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科目:初中物理 来源:山东省2018年八年级物理第十章《浮力》单元提高测试 题型:填空题

有一量筒装水如图所示,水的体积为 cm3,则水的质量为 g.若放入一小木块,木块漂浮在水面上,这是因为水的 比木块大,木块所受浮力 重力.(选填“大于”、“小于”或“等于”)(ρ水=1.0×103kg/m3)

10;10;密度;等于 【解析】 试题分析:由图知量筒的最小分度是1cm3,由图可读出水的体积是10cm3,根据ρ=可得水的质量m=ρV=1g/cm3×10cm3=10g;木块漂浮在水面上,根据漂浮的条件知水的密度比木块大即ρ木<ρ水,此时木块受到的浮力等于木块的重力即F浮=G。

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