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    5．张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示图象，根据图象，下列说法正确的是（　　）
    A．当在导体B的两端加上2V的电压时，通过导体B的电流为0.2A
    B．将A、B两导体并联后接到电压为2V的电源上时，A消耗的电功率小于B消耗的电功率
    C．导体A的电阻等于导体B的电阻
    D．导体A的电阻为0.2Ω

    分析 （1）据图得出B 的电阻，而后据欧姆定律分析即可判断；
    （2）据图判断出AB两个导体的电阻，而后据串联电路电流相等，即据P=I2R分析即可判断；

    解答 解：
    A、由图得出导体B的两端加上2V的电压时，通过导体B的电流为0.2A，故A正确；
    BCD、由图得出AB的电阻是：RA=$\frac{U}{I}$=$\frac{2V}{0.4A}$=5Ω；RB=$\frac{U}{I}$=$\frac{2V}{0.2A}$=10Ω；当并联时，电压相等，据公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，电阻大的功率小，所以B的功率小A的功率，故BCD错．
    故选A．

    点评 图象中反映的是电流与电压的关系，都是正比例函数，通过两段导体的电流与电压成正比．当取相同的电压时，可以从图象中分别得到对应的电流，从而求出两导体的电阻．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．量筒是直接测量液体体积的工具：它也可以用来测理固体体积，这时要求先倒入适量的水，所谓“适量”是指：（1）“最少”以使物体入后能全部浸没为限；（2）“最多”以放入物体后水面不超出它的最大测量值为准．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在探究“电压一定时，电流与电阻的关系”实验中，实验室老师提供的实验器材有：电源（电压恒为6V）电流表、电压表各一个，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为：“20Ω 1A”和“50Ω 1A”），导线若干．

    （1）根据图所示实物图在虚线框内画出电路图．
    （2）小李实验时，在a、b间首先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2V并记录下电流值；在分别改接10Ω的电阻，此时变阻器滑片P应向F（选填“E”或“F”）端移动，小李移动变阻器滑片P的目的是保持定值电阻两端的电压不变．
    （3）小李为完成实验室老师提供的三个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是50Ω 1A．他这样选择的理由是当定值电阻为20Ω时，滑动变阻器的电阻调至40Ω才能使电阻两端的电压为2V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小梦选用2节干电池、开关、导线7根、电流表、电压表、定值电阻探究了通过导体的电流与导体两端电压的关系．
    （1）为了能准确得出实验结论，还缺少了一个很重要的器材是滑动变阻器．请你帮他在虚线框中画出实验电路图．
    U/V0.40.8 1.62.0
    I/A0.10.20.30.40.5
    （2）实验中小梦将获得的几组数据记录在表中，其中漏填的数据应该为1.2．分析数据可以得出的结论是导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．小红和小清在探究“电流与电压和电阻的关系”实验
    （1）小明探究“电流与电压的关系”，该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，其作用主要是改变电阻两端的电压．
    （2）实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．
    表一：
    R=10Ω电压U/V1.522.5
    电流I/A0.150.20.25
    表二：
    U=2V电阻R/Ω51020
    电流I/A0.40.20.1
    （3）小强探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：
    ①请依据表格和电路图分析，将AB间电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关S进行实验时，应向右（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器滑片P，使电压表的示数保持2V不变；
    ②由表二数据可得：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
    （4）综上所述，欧姆定律的表达式为：I=$\frac{U}{R}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”），导线若干．
    （1）请根据如图甲的电路图用笔画线将图乙中的实物图连接完整（注意电流表的量程选择）．

    （2）小丽实验时，在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向F（选填“E”或“F”）端移动，小丽移动变阻器滑片P的目的是：保持定值电阻两端电压为1.5V不变．
    （3）小丽为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是50Ω1A，因为当把20Ω电阻接入电路中时滑动变阻器须接入的电阻是：40Ω．
    （4）假如接入某一个电阻时，电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动，则电路中的故障是：定值电阻断路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．探究电流与电压、电阻的关系：电源（电压恒为4.5V）、电流表、电压表各一个，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两个滑动变阻器（“20Ω  2A”、“50Ω  1A”），导线若干．
    （1）按图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程，则操作中的错误是没有将滑动变阻器的最大阻值连入电路中．
    （2）改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得数据填入表一，分析数据可得出结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比．
    表一
    电压U/V1.21.62.02.42.8
    电流I/A0.120.160.200.240.28
    表二
    电阻R/Ω51015
    电流I/A0.300.150.10
    （3）在探究电流与电阻的关系时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据，实验中，多次移动滑动变阻器滑片的目的是保持定值电阻的电压不变．
    （4）分析实验数据可知，实验时选择的滑动变阻器规格是50Ω1A．

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    14．阅读下面的短文
    潜艇的“耳目”----声呐
    潜艇最大的特点是它的隐蔽性，声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置．声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz～30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较指向性．声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离．
    请回答以下问题：
    （1）人耳能够听到声波的频率范围是20Hz到20000Hz．人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是10kHz到20kHz．
    （3）①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s是7500m．（设声波在海水中传播速度为1500m/s）
    （3）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？不能原因月球上是真空，声音不能在真空中传播．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．材料的电阻与温度有关．进一步研究表明：在温度变化范围不太大时，电阻随温度的变化可以近似地表示为如下关系式：R=R0（1+at）
    其中，R是温度为t时的电阻，R0是温度为0℃时的电阻，a称作电阻温度系数，单位是℃-1下面列出了一些材料在0～120℃的电阻温度系数：
    材料a/℃-1
    铝0.0039
    铜0.00393
    铁0.0050
    钨0.0045
    锰铜合金0.000006
    镍铜合金0.000002
    ①对于上述材料，随温度升高，材料的电阻将变大．
    ②在上述R-t图象中，其中a表示金属电阻随温度变化的规律．

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