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9.小强同学中50kg,他的每只脚底的接触面积为2.45dm2,求小强同学立正时对地面的压强?

分析 已知人的质量,利用G=mg可求人的重力,此时他对水平地面的压力等于其重力;已知每只脚与地面的接触面积,当他立正时,双脚着地,可求出受力面积,根据公式p=$\frac{F}{S}$求出他对水平地面的压强.

解答 解:小明对水平地面的压力:
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N;
当他立正时,双脚着地,则受力面积:
S=2×2.45dm2=4.9dm2=4.9×10-2m2
他对水平地面的压强:
p=$\frac{500N}{4.9×1{0}^{-2}{m}^{2}}$≈1×104Pa.
答:小强同学立正时对地面的压强约为1×104Pa.

点评 本题考查了重力、压力、压强的计算,解题过程中要注意单位的换算,还要注意双脚着地时受力面积是每只脚与地面接触面积的2倍.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

19.请在图中画出细线对小球的拉力F和重力G.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.如图所示,用细线将小球悬挂在天花板上,小球重30牛,用力示意图画出小球所受重力.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,同学们提出了以下猜想
A.滑动摩擦力的大小与接触面受到压力大小的有关
B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关 某小组根据猜想进行了以下实验,如图所示(图中的木块、长木板完全相同)

实验过程 接触面 压力/N弹簧测力计示数/N滑动摩镲力/N 
木块、木板522
木块、木板522
木块、木板102.8 2.8
木块、玻璃板51.21.2
(1)在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中,如图所示,必须沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,此时,木块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力.
(2)利用甲、乙两图可探究猜想C.
(3)比较甲、丙两次实验可以得出结论:当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩 擦力越大.
(4)比较甲、丁两次实验,可以得出结论:当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(5)小组中有同学在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有 示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受 到摩擦力的作用,且该力的大小与拉力的大小有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.将两个甲球和三个乙球放在天平两端,刚好平衡,下列正确的是(  )
A.甲乙的质量比为2:3B.甲乙的质量比为3:2
C.甲乙所受的重力比为2:3D.甲乙对水平桌面的压力比为3:2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示,是放在水平桌面上的两只圆筒形容器A和B,容器的底面积SA>SB.在A、B两容器中分别装有体积相等但密度不同的甲、乙两种液体.已知液体对两容器底产生的压强相等.则关于甲、乙两种液体的质量m>m和A、B两容器底受到的压力FA>FB.(选填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.同学们比较熟悉的歌曲《青春修炼手册》,其中有一段如图所示,演唱这一句歌词时,唱“$\stackrel{•}{5}$”字的音调最高.班上齐唱这首歌时,女生热情激昂,大声歌唱,而男生害羞内敛,小声伴随,这是响度不同.老师听了一段时间,觉得跟原唱TFBOYS的风格相比,有着另类的特点,这是因为音色不同.(后面两空选填“音调”、“响度”、“音色”)

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

18.一个物体重为20N,把它放在斜面上,请画出物体对斜面压力的示意图. 

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.关于参照物,以下说法正确的是(  )
A.对于同一个物体,选择不同的参照物,其运动情况一定不同
B.只有静止的物体才能被选作参照物
C.研究地面上物体的运动情况时,可以不选取参照物
D.以上说法都不对

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