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    8．如图所示，请按电路的连接情况在方框内画出对应的电路图．

    分析 从实物图中可以看出，两只灯泡并联，电流表A测量通过灯泡L1的电流．

    解答 解：从正极开始连接，一支经灯泡L1、电流表A；另一支经灯泡L2；然后共同经开关S回到负极；如图：

    点评 会正确识别电路的连接方式以及开关和仪表的作用，会根据实物图画出正确的电路图．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．诗句“小小竹排江中游，巍巍群山两岸走”，前后两句各以什么物体为参照物（　　）
    A．竹排、山B．山、竹排C．山、河岸D．竹排、河岸

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．跳伞运动员从高空下落，开始速度不断增大，它受到的阻力小于重力，打开伞后运动员匀速下落，他受到的阻力等于重力．选填（“大于”、“等于”或“小于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．根据实物图画出电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．有两块平面镜垂直放置着，如图所示，镜前有一个发光物体S，从不同的位置观察，通过镜面可以看到该物体的像的个数是（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．无数个

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．我国古书记载，有人在大船中闭门窗而坐，船行而人不觉．这是对运动和静止相对性的生动描述．“人不觉”是以自己为参照物．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示，这是小明设计的“测平均速度的实验”装置，利用这个装置测小车在斜面上做变速直线运动的平均速度，实验必须测量的物理量是路程和运动时间．如图，若秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v=大于0.12m/s，实验中小车通过上半路程的平均速度小于小车通过下半路程的平均速度（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．随着社会、科技的进步，手机已经成为寻常之物进入普通人的生活．手机是利微波来传递信息的，微波是电磁波的一种．同学们在老师的帮助下，探究微波（电磁波）的特性：
    （1）电磁波能在真空中传播吗？

    ①如图甲，将一部手机（已设置成有声状态）置于放入玻璃罩中，用抽气机抽去罩中的空气，然后拨打这部手机．则：B
    A．能收到呼叫信号，也能听到手机铃声
    B．能收到呼叫信号，但不能听到手机铃声
    C．收不到呼叫信号，也不能听到手机铃声
    D．收不到呼叫信号，但能听到手机铃声
    ②该实验说明电磁波可以在真空中传播，但声音不能在真空中传播．
    （2）怎样屏蔽电磁波？
    ①如图乙，将一部手机（已设置成振动状态）置于一个金属盒中并盖好，再拨打这部手机．则：B
    A．能收到呼叫信号，因为电磁波能穿透金属盒传播，无孔不入．
    B．不能收到呼叫信号，因为金属对电磁波有屏蔽作用．
    ②小华在一次乘坐某商业城的电梯时，发现性能完好的手机接收不到信号，请问这是什么原因？答：电梯是金属制成的，它能屏蔽电磁波．
    （3）微波（电磁波）在我们生活中的其它方面也有应用，家用电器和通信设备中，有不少利用电器是利用电磁波工作的，请举一例．电视节目的发射和接收．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．日常生活中，常有这两种做法，请你分别说明这两种做法的道理．
    （1）刚倒在杯子里的开水很烫，人们习惯先吹几下再喝；
    （2）冬天写作业手冷，同学们习惯不时地搓搓手再写．

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