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    18．在下图的四个方框中，各放置一个光学元件，光线通过元件传播的情况如图所示，则在哪个方框中，可能放置了一凸透镜（　　）
    A．B．C．D．

    分析 凸面镜和凹面镜利用光的反射，凸面镜对光线起发散作用，凹面镜对光线起会聚作用；
    凸透镜和凹透镜利用光的折射，凸透镜对光线起会聚作用，凹透镜对光线起发散作用．据此分析判断．

    解答 解：
    A、比较前后光线，应该填透镜，由于光线变的发散，所以填发散透镜-凹透镜，故A不符合题意；
    B、比较前后光线，应该填透镜，由于光线变的会聚，所以填会聚透镜-凸透镜，故B符合题意；
    C、比较前后光线，应该填面镜，由于光线变的会聚，所以填凹面镜，故C不符合题意；
    D、比较前后光线，应该填面镜，由于光线变的发散，所以填凸面镜，故D不符合题意．
    故选B．

    点评 本题考查凸透镜、凹透镜和凸面镜、凹面镜面镜对光线的作用，是一道光学基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．如图甲是小明同学没有连接完的电路．

    （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．
    （2）闭合开关后，小支发现电流表和电压表均有示数但都很小，且看不到小灯泡发光，其原因是滑动变阻器连入电路中的电阻太大，灯泡的实际功率很小．
    （3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表的示数如图乙所示，此时电压为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向左端滑动（选填“左”或“右”）；当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是0.6W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．南极考察团实验破冰船进行破冰，针对不同的冰层采用不同的破冰方法，其中有一种方法是：接触冰层后全速前进，船体大部分冲上冰面，就可以把冰压碎．
    （1）当破冰船行驶在海面上，它的排水体积是1500m3，求破冰船自重．
    （2）当破冰船冲到冰面上后，它的排水体积变成原来的$\frac{1}{3}$，船与冰层的接触面积是5m2，此时破冰船对冰层的压强？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．一辆质量为2.5t的货车，每个车轮与地面接触的面积为0.05m2，若小货车在4000N的牵引力的作用下沿平直公路匀速行驶500m，所用时间为100s．求：
    （1）货车对地面的压强；
    （2）牵引力做功的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．质量为10g、体积为20cm3的木块，它的密度是0.5×103kg/m3，把它丢进水中，稳定后木块受到的浮力是0.1N（g取10N/kg）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．某同学做“研究凸透镜成像”实验，实验装置如图所示．实验时他无论怎样移动光屏C，都得不到烛焰在光屏上成的像，而别的同学用同样的装置却都能在光屏上呈现烛焰的像．若保持蜡烛A不动，他应将凸透镜向右移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小阳利用“伏安法”测量额定电压为2.5V的小灯泡L正常发光时的电阻RL．
    （1）小阳选择了满足实验要求的实验器材，连接的实验电路如图甲所示，请你添加一条导线将实验电路补充完整；
    （2）电路连接正确后，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，小灯泡L正常发光，电流表的示数如图乙所示，电流表的示数为0.3A，小灯泡L正常发光时的电阻RL约为8.3Ω．（结果保留一位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示，是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样．
    （1）请指出电路连接中的两个不当之处：①电压表没有并联在小灯泡两端；②电压表量程选择过大（或电流表量程选择过大）．
    （2）改正电路连接中的不当之处后，他们记录了小灯泡的电压和电流值．如表所示：
    电压（V）2.02.52.8
    电流（A）0.180.250.26
    ①小灯泡正常工作时的电阻大小约为10Ω；
    ②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是变化（填填“不变”或“变化”）的，其原因是：小灯泡发光时，灯丝的电阻与温度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．根据要求作图
    （1）人眼看到斜插入水中的筷子发生弯折（如图1），请在图2中法线两侧画出能正确说明产生这一现象原因的一条入射光线及对应折射光线．
    （2）如图3请根据通电螺线管N极的位置，在图中标出电源的正负极和其中一条磁感线的方向．
    （3）如图4平板车向左做匀速直线运动，画出随平板车一起运动的木箱A受到的力的示意图．

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