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    6．小明把一灯泡和三线插座连入电路中，如图所示，其中连接错误的地方有（　　）
    A．灯泡开关B．灯泡连接线a
    C．三线插座连接线eD．三线插座连接线d、c

    分析 （1）火线首先进入开关，然后进入灯泡顶端的金属点；零线直接进入螺旋套．火线接在灯泡的顶端，在更换灯泡时，断开开关，切断火线，更安全．
    （2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．

    解答 解：
    （1）零线直接进入灯泡的螺旋套；火线先接入开关，再进入灯泡顶端的金属点，故AB正确；
    （2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线，故CD错．
    故选CD．

    点评 本题考查了开关、插座的接法．开关接在火线与电灯之间，可以使开关断开时，电灯灯座上没有电，这样在换灯泡时不会发生触电．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．一电动玩具上标有“6V 0.5A”字样，则此电动玩具的额定电压是6V，额定功率是3W，正常工作1小时消耗电能10800J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．以下是小明同学探究“滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关？”的部分过程，请帮助他完成下列填空．
    •设计实验
    实验目的：比较同一滑轮组在提升不同重物情况下的机械效率．
    （1）实验原理：η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$．
    （2）实验器材：滑轮组一套、轻重不同的两物块、刻度尺、弹簧测力计、铁架台、细线．
    •进行实验并收集数据
    （3）用如右下图所示的两套装置先后做实验，并将相关数据收集在下面的表格中，请将表格中的空格补充起来．
    实验次数物块重/N物块上升的高度h/m有用功W有/J拉力F/N测力计上升的距离S/m总功率W总/J机械效率η
    120.10.20.90.30.2774.1%
    230.10.31.2   0.30.3683.3%
    分析与论证
    分析上表中的数据可以看出：
    （4）同一滑轮组的机械效率不是恒定（填“是”或“不是”）．
    （5）滑轮组的机械效率小于l（填“大于”、等于”或“小于”）．
    •评估与拓展
    （6）小明同学使用滑轮组提升重物时，测力计的示数一会儿大，一会儿小，弄得小明同学一时不知该何时读数，你认为他在测量中应该沿竖直向上匀速拉动弹簧测力计．
    （7）提升相同重物时，增加动滑轮的个数，滑轮组的机械效率将变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小刘同学用如图1所示的器材做“测量小灯泡的电功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样．
    （1）请根据实验目的，用笔画线代替导线，将甲图所示的实物图连接完整．
    （2）小刘正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，立刻要求老师更换灯泡．小刘的做法是欠妥的，正确的做法应该是先断开开关判断电路故障，发生故障的原因可能是B．
    A．灯泡断路   B．灯泡短路   C．滑动变阻器断路    D．滑动变阻器短路
    （3）解决了上述问题后，小刘发现灯泡发光了．如果要使灯泡正常发光，小刘应该移动滑动变阻器的滑片，同时观察电压表的示数，使其达到2.5V．
    （4）图2中的图象是根据实验数据绘成的U-I图象，根据图象提供的信息可知灯泡正常发光时的电流是0.2A，由此可计算出小灯泡的额定功率为0.5W．
    （5）若电源电压为6V，实验室提供的滑动变阻器有“10Ω　1.5A”和“20Ω　1A”两种规格，则本实验中应选用规格为“20Ω　1A”的滑动变阻器．
    （6）小明同学没有使用电压表，而是利用两只电流表和一个阻值已知的电阻R，其他元件与前面相同，仍然完成了实验，请在图3中的虚线框内画出该同学实验的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．学校购置了一批台式饮水机，解决同学们的饮水问题，其铭牌如表所示．如图是饮水机的电路图，S是用感温材料制造的温控开关，R1是电阻，R2是供加热的电阻丝．分析电路图可知，当S接通时，饮水机处于加热状态，当S断开时处于保温状态．
    额定频率50Hz环境温度10℃～38℃
    加热功率550W环境湿度≤90%
    额定电压220V制热水能力≥90℃5L/h
    （1）在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是多大？
    （2）正常工作时该饮水机将热水罐中1升、28℃的水加热到98℃，用时10min．用这些数据及题目中的信息，计算热水罐中的水吸收的热量和该饮水机加热状态时的效率．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
    （3）如果要使饮水机在保温状态时的功率是加热状态时的四分之一，则R1与R2的比值应是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在测定“小灯泡的电阻”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样．图1是关越同学没有连接完的实物电路．

    （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
    （2）实验中，关越同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是灯泡断路；
    （3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图2甲所示，读数为2.2V，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向左端滑动（选填“左”或“右”）；
    （4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是10.4Ω．（保留1位小数）
    （5）在电学实验的设计中，滑动变阻器起着非常重要的作用，实验不同，实验者利用滑动变阻器来达到的目的也有所不同．本实验中的滑动变阻器除了能保护电路外，你认为它的另外一个目的是调节灯泡两端的电压．
    （6）该电路除了能测量小灯泡的电阻外，还可测量小灯泡的电功率，若将小灯泡换成一个定值电阻后，还可能探究电流与电压的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如果你在平面镜中看到另一个同学的眼睛，该同学也能通过这个平面镜看到你的眼睛，这是因为（　　）
    A．光的漫反射B．反射现象中光路可逆
    C．光的镜面反射D．光的直线传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图中，符合安全用电的是（　　）
    A．
    用湿抹布擦电器
    B．
    人靠近，但没接触落在地上的高压线
    C．
    把多个大功率用电器插在同一个插座
    D．
    电器失火时先切断电源

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，电源电压不变，R1、R2为定值电阻，开关S1、S2都闭合时，电流表A与电压表V1、V2均有示数．当开关S2由闭合到断开时，下列说法正确的是（　　）
    A．电压表V1示数不变
    B．电压表V1示数与电流表A示数的比值不变
    C．电流表A示数不变
    D．电压表V2示数与电流表A示数的比值不变

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