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【题目】在汶川地震救援中,采用了音频生命探测仪(如图所示),它的多个探头同时接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者。下列相关说法中错误的是(

A. 探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声

B. 幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同

C. 幸存者能听见探测仪发出的超声波

D. 白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用

【答案】C

【解析】

试题分析: 声音的传播需要介质, 探测仪之所以能收集声音信号利用了固体可以传声,选项A正确;音色由发声体自身结构、材料等决定,音调指声音的高低,它与发声体的频率有关,幸存者发出的声音与外界噪声的音色不同,音调也不一定相同,选项B正确;耳的听觉频率范围在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。所以幸存者能听见探测仪发出的超声波,选项C错误;白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用,选项D正确。

练习册系列答案
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【题目】课外学习小组在探究弹簧的伸长量与受的拉力的关系实验时,实验数据如表。

根据实验数据,你认为:

(1)用这样的弹簧能做一个测量范围是_____的测力计;

(2)在一定范围内,弹簧所受的拉力F与伸长量△L关系的数学表达式是_____

(3)当悬挂物体后,弹簧长度是25.5cm,那么该物体向下拉弹簧的力是_____N。

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【题目】小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,设计了如图1所示的实验电路.两个烧瓶甲、乙中盛有质量、初温相等的煤油,其中R1<R2

(1)R1与R2采用串联的连接方式,其目的是为了控制通电时间、相等.
(2)在相同时间内,可通过观察来比较电流通过电热丝产生的热量多少.
(3)在通电时间相同时,两烧瓶内煤油上升较高的是瓶.由此可知,在通电时间相同,电流一定的情况下,电阻越大,电流产生的热量越
(4)实验过程中小明移动滑片,电流表的示数如图2所示,其读数为A,若R1=10Ω,则1min内电流通过R1所产生的热量是J.
(5)小华想改装实验装置用来“测量煤油的比热容大小”,则他们应将烧瓶甲中煤油换成与其(选填“质量”或“体积”)相等的水,并将电热丝R1换成与R2阻值相等的电热丝.测量时,水和煤油的初温均为t0 , 通电一段时间后,水和煤油的末温分别为t、t煤油 , 请写出煤油比热容的表达式:c煤油= . (已知水的比热容为c

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【题目】如图所示,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列判断正确的是(

A.电流表示数变小
B.电压表示数变小
C.灯L变亮
D.滑动变阻器消耗的功率变大

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【题目】李芳家的电能表上标着李芳家的电能表上标着“3000revs/(kWh)”.她用这个电能表来测量某用电器的功率:她把家中的其他用电器都与电源断开,仅让这个用电器工作,1min内电能表的转盘转了45转,消耗的电能是 , 该用电器的额定功率是

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【题目】图所示的实验现象说明,压力的作用效果与________ 有关。将(a)(b)两图相比较和(b)(c)两图比较,可分别得出比较压力的作用效果有两种方法:(1)______;(2)_______。教材中是采用第____种方法给压强下定义的。

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【题目】在“研究杠杆平衡条件”的实验中。

(1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆水平位置平衡,应将 ________

(2)实验过程中出现如图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将 ________

(3)图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将 ______ 。(选填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)

(4)如图丙所示的案秤是个不等臂杠杆,请你根据杠杆的平衡条件,说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理 ________

(5) 请你仔细观察如图丁所示的漫画,究竟小猴和小兔谁分的萝卜重____?简要说明理由_____

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【题目】如图所示的简单机械,忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力,当提起相同重物时,最省力的是(
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图所示,是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。

(1)实验前,杠杆如图甲静止,为使得杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向_____调节;

(2)杠杆平衡后,在左侧A点挂两个钩码,每个钩码重1N,在右端B竖直向下拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡,如图所示,此时弹簧测力计的示数F=____N;

(3)若在B点斜向右下方拉弹簧测力计,仍保持杠杆水平平衡,则弹簧测力计的示数将______(变大/变小/不变);此时,要使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F,应将钩码向_____(左/右)移动适当的距离。

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