科目:初中物理 来源: 题型:
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实验序号 | 压力大小 | 表面光化程度 | 相对运动快慢 | 测力计示数/N |
1 | 一个木块 | 较光滑 | 很慢 | 2.0 |
2 | 一个木块 | 较光滑 | 慢 | 2.0 |
3 | 一个木块 | 较粗糙 | 慢 | 2.4 |
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(2013•绥化)淘气的小明把图钉按在铅笔的一段,手握铅笔让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后,发现图钉冒变烫了,这是用 做功 的方法改变了物体的内能.把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用 热传递 的方法改变了物体的内能.
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(2013?绥化)在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下三种猜想:
A、滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关
B、滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关
C、滑动摩擦力的大小与压力大小有关
实验室提供的器材有一面粗糙一面光滑的长木板、带钩的木块、钩码、弹簧测力计.
(1)把长木板水平放置,木块放在木板上静止如图甲所示,请在图甲中画出木块受到的重力和支持力的示意图.
(2)选用图 丙 (选填乙或丙)的方案完成实验,能获得更好的实验效果.
(3)下表是同学们测得的部分实验数据.通过分析数据,可以验证 A 猜想是错误的, B 猜想是正确的(均选填猜想序号)实验中采用的方法是 控制变量法 .
实验序号 | 压力大小 | 表面光化程度 | 相对运动快慢 | 测力计示数/N |
1 | 一个木块 | 较光滑 | 很慢 | 2.0 |
2 | 一个木块 | 较光滑 | 慢 | 2.0 |
3 | 一个木块 | 较粗糙 | 慢 | 2.4 |
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