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    下面是测定物质密度实验中的两个数据表，请在表中填空白处填上适当的数字．
    表一：
    铁块的质量（g）量筒内水的体积（cm3）放入铁块后水面上升的刻度（cm3）铁块的体积（cm3）铁块的刻度（kg/m3）
    39.54045
     
     
    表二：
    玻璃杯质量（g）杯和盐水质量（g）盐水质量（g）盐水体积（cm3）盐水密度（g/cm3）
    110162.5
     
    		50
     
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    宁夏几个初中学生研究小组开展了黄河水密度和泥沙含量的研究．现在请你一起进行研究．
    （一）今年5月，石嘴山研究小组在石嘴山与内蒙乌海市交界处的黄河浮桥上取回黄河水进行直接研究．
    （1）（他们取5L黄河水，测得它的质量为5.0lkg，请你求出黄河水的密度．
    （2）小组讨论认为黄河水中泥沙质量的多少与河水的多少有关．他们把单位体积的黄河水中含有泥沙的质量．叫做黄河水的含沙量，用字母x表示．
    请你写出黄河水含沙量的计算公式，并说明公式中各物理量是什么．
    （3）研究小组经过反复试验，最后测得比较可靠的黄河水的含沙重为l.88㎏/m3．他们的经验是：实验所取的黄河水至少要有几升，水少了实验误差太大．
    ①你认为研究小组量取黄河水，最好选用
     
    ．
    A．50mL量筒    B．100mL量筒    C．100mL量杯    D．500mL量杯
    ②研究小组从5L黄河水中分离出泥沙并进行了干燥．要测这些泥沙的质量，最好选用
     
    ．
    A．量程5N的弹簧秤    B．量程lOOg的天平
    C．量程1㎏的天平    D．量程5㎏的案秤
    （二）固原有一个女生研究小组，她们无法直接获取黄河水，因而设计并进行黄河水含沙量的模拟研究．
    她们在一个量筒里放入50g干燥的“黄土”，先倒入250ml清水，接着每次加入50mL清水配制成不同的泥沙水，并分别测出不同泥沙水的体积．她们的有关实验数据见表
    序号泥沙质量/g水体积/cm3泥沙水体积/cm3泥沙水质量/gx含沙量/㎏?m-3泥沙水密度/㎏?m-3
    150250276300181.161.087
    250300324．350154.321.080
    350350375400133.331.067
    450400425450117.651.059
    （1）分析表有关数据，你认为泥沙水的含沙量和泥沙水的密度有什么关系？
    （2）研究小组发现，她们的实验可以测得“黄土”的密度．请你根据表数据计算出“黄土”的密度，并作必要的说明．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小欣通过如图实验步骤测量牛奶的密度：

    （1）调节天平横梁平衡时，游码移至
     
    ，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向
     

    移动平衡螺母，才能使天平平衡．
    （2）他按图中甲、乙、丙的步骤顺序进行实验，根据如图中数据可知：量筒中牛奶的质量为
     
    g．
    （3）为了准确地测量牛奶的密度，你认为图中合理的实验顺序为
     
    ，这样安排实验顺序的好处是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测定液体密度的实验”中
    （1）调节天平平衡．使用托盘天平时，应将天平放在
     
    上，游码移至标尺左端“0”刻度线处．此时，若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向
     
    （填“左”或“右”）调节，使横梁在水平位置平衡．
    （2）用调节好的天平称液体质量．往烧杯中倒入液体，称出烧杯和液体的总质量为70g，然后把烧杯中一部分液体倒入量筒中，如图（1）所示．再称烧杯和剩下液体的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动
     
    使天平平衡，若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图（2）所示，则量筒内液体的质量为
     
    g，量筒内液体的体积是
     
    cm3．由上述数据可算出该液体的密度是
     
    kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：
    （1）①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，调节
     
    ，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；   
    ②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是
     
    cm3；
    ③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，砝码和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为
     
     g；
    ④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ=
     
     g/cm3．
    （2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、烧杯测量早餐奶的密度，操作过程如下．
    ①用天平测出烧杯的质量m0；
    ②用天平测出烧杯和装满水的质量m1；
    ③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2．
    请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ=
     
    ．（用字母表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    测量盐水的密度实验中，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g和5g等．请你完成下列问题：
    （1）调节天平时应将
     
    移至零刻度处，然后调节
     
    ，使天平横梁平衡．
    （2）小王同学进行了下列实验操作：
    A、将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
    B、用天平测出烧杯和盐水的总质量M；
    C、用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m．
    以上操作的正确顺序是：
     
    ，盐水密度的表达式是：
     
    ．
    （3）小王测量测量盐水和烧杯的总质量时，估计为150g 左右．试加砝码时，应用镊子夹取
     
    g、
     
    g砝码各一个放入右盘中，如果指针右偏，应取下
     
    g砝码，试加上其他砝码，最后调节游码．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    实验：测量某种食用油的密度．
    （1）小刚想：食用油是油类，它的密度应该比水小．于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是
     
    的．
    （2）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节
     
    ，使天平横梁平衡．
    （3）进行下列实验操作：
    A．用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1；
    B．将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量m2；
    C．将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V；
    以上操作的正确顺序是：
     
    （填字母代号）．
    （4）现已测出m1是110g，根据图中的示数，算出这种食用油的密度是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小星同学进行测定煤油密度的实验：他称量烧杯和剩余煤油的质量时，所用砝码和游码的位置如图甲所示．煤油倒入量筒后的液面位置如图乙所示．根据图中数据，请帮小星把下表填写完整．
    烧杯和油的
    总质量m/g    		烧杯和剩余油
    的质量ml/g    		量筒中油的
    质量m2/g    		量筒中油的
    体积V/m3    		油的密度
    ρ/g?cm-3
    112.5

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明自制土密度计并测定盐水的密度．
    实验器材：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水．
    实验步骤：
    ①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计．
    ②用刻度尺测出竹筷的长度L．
    ③把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1（如图所示）．
    ④
     
    ．
    请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：（ρ水=1.0g/cm3，F浮=ρ液gV排 ）
    （1）竹筷一端缠上铅丝，是为了
     
    ．
    （2）密度计是利用
     
    条件工作的．被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积
     
    （选填“越小”或“越大”）．
    （3）被测盐水的密度表达式：ρ盐水=
     
    （不计铅丝体积）
    （4）小明计算得出盐水的密度为1.05g/cm3，已知烧杯中盐水的体积为400cm3，盐的密度为2.6g/cm3，则盐水中含盐
     
    g．（盐放入水中溶解后，盐和水的总体积不变）

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