Question

10．在“探究阻力对物体运动影响”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置．

（1）实验让木块从斜面的同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的速度相同；
（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是重力和支持力．

Answer 1

分析 （1）为完成研究“运动和力的关系”的实验，应采用控制变量的思想，即保持小车到达水平面时的速度相同；
（2）在水平面上运动时，小车所受的重力和支持力是一对平衡力．

解答 解：
（1）要研究木块在水平面上滑行的距离，必须控制变量，即控制控制木块的初速度相同，即让木块从斜面的同一高度滑下；
（2）木块在水平面上运动时，所受的重力和支持力是一对平衡力；
故答案为：（1）速度；（2）重力和支持力．

点评 本题主要考查学生对牛顿第一定律的了解和掌握，同时还考查了探究动能影响因素的实验要求，也是对科学探究的能力的考查．