分析 (1)根据生活经验,考虑风车的转速可能的影响因素;
(2)风车转速的因素可能有多个,所以探究时应采用控制变量法.
解答 解:
(1)根据生活经验:风车的转速可能与风车与风向的夹角有关;
风车的转速可能与风车和轴间的摩擦有关;
风车的转速可能与风车质量有关等;
(2)让风车对着电风扇,改变电风扇的风力,其他条件都相同,观察比较不同风力下风车的转速.
若风力不同,风车转速也不同,说明风车的转速与风力有关;若风力不同,风车转速相同,说明风车转速与风力无关.
点评 本题考查科学探究的猜想和设计实验,猜想要建立在已有知识基础上或生活经验上,而不是胡编乱猜.当一个物理量受多个因素影响时,要注意控制变量法的使用.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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A. | 力的作用点影响力的作用效果 | B. | 力的大小影响力的作用效果 | ||
C. | 力的方向影响力的作用效果 | D. | 力的作用是相互的 |
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