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    【题目】．养蜂人分辨蜜蜂是飞去采蜜，还是采蜜回来，根据是

    A. 蜜蜂翅膀振动的频率 B. 蜜蜂翅膀振动的振幅

    C. 蜜蜂翅膀振动的多少 D. 蜜蜂翅膀振动的数量

    【答案】A

    【解析】

    带蜜飞时翅膀振动得比不带蜜时振动的频率更慢，发出的声音的音调比不带蜜时要低；因振动频率不同音调就会不同，所以养蜂人可以根据音调进行分辨。故选A.

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    【题目】近视眼只能看清近处的物体，看不清远处物体，为矫正视力，近视眼眼镜的镜片应采用_____透镜，它对光起_____作用．

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    【题目】小明同学和小华同学利用右图所示仪器进行光的折射规律的探究实验。

    （1）实验前，小华问了一个问题：光从空气中斜射入水中时，折射角和入射角一定不相等吗？小明说，如果相等，那么折射光线和入射光线将会_______________。

    （2）在实验中，小明认为，水里最好加几滴牛奶，这样做的好处是______________。

    （3）在探究折射光线的位置时，小华将一光屏放入装置中，发现只有入射光线出现在光屏上，为了使折射光线也出现在光屏上，小华应保持让入射光线出现在光屏上的同时，让光屏垂直于________。

    （4）在光从空气斜射入水中时，折射角和入射角的数据关系如下表所示：

    总结得到结论：折射角随入射角的增大而增大，折射角和入射角_____正比关系（填“是”或“不是”）

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    【题目】如图，给电炉子通电后，炉丝热得发红，而跟电炉丝连接的铜导线却不太热，请用焦耳定律解释其中的原因。

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    【题目】用吉他和笛子同时演一支曲谱，一听声音就能区分别是吉他声还是笛子声，这是因为吉他和笛子声的（ ）

    A. 音色不同 B. 音调不同

    C. 响度不同 D. 音色和音调都不同

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    【题目】玲玲在书房里记单词，妈妈在客厅里看电视剧，为了不受电视声音的影响，玲玲采用下列办法中较为合适的是

    A. 把电视关掉 B. 减小电视音量

    C. 打开书房的收音机 D. 打开书房和客厅的门窗

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

    （1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．

    （2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．

    ①由图象可以得出结论：电压一定时， ．

    ②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是 ，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数．

    （3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据． 表一

    甲弹簧受到的拉力F1/N

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    甲弹簧的长度l1/cm

    6.0

    9.0

    12.0

    15.0

    18.0

    21.0

    24.0

    表二

    乙弹簧受到的拉力F2/N

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    乙弹簧的长度l2/cm

    6.0

    7.5

    9.0

    10.5

    12.0

    13.5

    15.0


    （1）分析表一和表二数据可知： ①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 ．
    ②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧（选填“大”或“小”）．
    （2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是测力计，精度较高的是测力计（均选填“A”或“B”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜想：
    A．与压力的大小有关
    B．与接触面积的大小有关
    C．与接触面的粗糙程度有关
    为了验证以上猜想是否正确，该小组同学利用各面粗糙程度都相同的长方体木块按如图甲所示的装置在水平面上进行实验，实验数据如下表所示．

    （1）本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的，要拉动弹簧测力计大使木块做运动．
    （2）由序号1、2、3的实验，可验证猜想（填字母）；
    （3）要验证猜想C，应选择序号是的三组实验，由此可得结论：
    （4）根据表格数据判断，图乙中a图线表示滑动摩擦力f的大小随变化的关系，b图线表示滑动摩擦力f的大小随变化的关系．

    实验序号

    实验条件

    摩擦力/N

    木板放置

    表面情况

    压力/N

    1

    平放

    木板表面

    4

    0.8

    2

    平放

    木板表面

    6

    1.2

    3

    平放

    木板表面

    8

    1.6

    4

    侧放

    木板表面

    8

    1.6

    5

    竖放

    木板表面

    8

    1.6

    6

    平放

    木板上铺棉布

    4

    1.2

    7

    平放

    木板上铺毛巾

    4

    2.0


    （5）如图丙，若将完全相同的两块长方体放在相同的水平面上运动，所受拉力分别为F1和F2 ， 且F1＜F2 ， 所受摩擦力分别为f1和f2（不计空气阻力），则

    A.f1大于f2
    B.f1等于f2
    C.f1小于f2
    D.无法确定．

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