精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

(2015?荆州)如图甲所示,额定电压为6V的灯泡L与滑动变阻器R串联接入电路,电源电压一定.滑动变阻器的滑片从最右端滑到最左端时,灯泡L的I﹣U图象如图乙所示,以下说法正确的是(  )

  A. 灯泡正常发光时的电流为0.5A

  B. 灯泡两端的电压为3V时,它消耗的电功率为1.5 W

  C. 灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为3Ω

  D. 当滑动变阻器接入电路的阻值为2.5Ω时,灯泡消耗的电功率为3.2 W,此时灯丝的阻值为5Ω

 


D解:A、由题意知,灯泡的额定电压为6V,由图乙知,当灯泡两端的电压为6V时,灯泡的电流为1A,A错误;

B、由图乙知,当灯泡两端的电压为3V时,灯泡中的电流大于0.5A,由P=UI可知,此时灯泡消耗的电功率大于1.5W,B错误;

C、由图知,当变阻器滑片在最左端时,灯泡两端的电压等于6V,可知此时变阻器的阻值为零,C错误;

D、当变阻器阻值为零时,灯泡两端的电压等于6V,可知电源电压为6V;

设灯泡两端的电压为U,此时电阻为R,根据题意可知:

=

=   ①

=3.2W    ②

联立①②解得U=2V或U=4V,根据灯泡的实际功率,U=2V时,其实际功率小于3.2W,不符合题意,所以U=4V,代入②得R=5Ω,D正确.

故选D.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:


物体下落时受到的空气阻力与速度和横截面积有关,已探究出在横截面积不变时空气阻力与速度的平方成正比。为探究空气阻力与横截面积的关系,取质量相同,半径分别为r、2r和3r的甲、乙、丙三个小球,让它们从不同高度分别竖直落下,并以砖墙为背景,当进入砖墙的区域时,用照相机通过每隔相等时间曝光一次的方法记录小球的运动过程,如图是其中一段的示意图。

(1)在图示运动过程中,甲、乙、丙三个小球的速度之比是               

(2)分析实验数据可知:在阻力相同时,小球的速度与半径的关系是                

(3)实验结论是:在速度不变时,小球受到的空气阻力                            

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


如图甲是灯泡L和电阻RI-U关系图像,灯丝电阻受温度的影响,温度越高电阻越大.将L和R以两种不同的方式接在同一电源上,如图乙和丙.若乙图中U1U2= m,丙图中I1I2= n,则下列关系式中正确的是

A.m=n B.m= C.m D. m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


(1)如图甲是小明“探究并联电路电流特点”的电路图.实验中,他将一只电流表分别接在ABC三处,测得的数据如图甲中所示.完成此实验至少需要    根导线;小明由此得出:并联电路中干路电流等于    ;请指出小明就此得出结论的不科学之处:    ,你认为可做出的改进措施是   

 


(2)小华用如图乙所示电路测量小灯泡的额定功率,小灯泡上标有“3.8V”的字样,额定功率约1W,滑动变阻器的规格是“20Ω  1A”,电源电压恒为6V.

①帮小华在图乙上补画导线,使其成为完整的实验电路.要求:滑动变阻器的滑片向右滑动时,灯泡变亮.

②在实验中,小华不慎将电流表和电压表的位置接反了,则合上开关后看到的现象可能是   
A.只有电流表有示数,灯不亮      B.两电表均有示数,灯亮
C.只有电压表有示数,灯不亮      D.只有电流表有示数,灯亮

③排除故障后,小华闭合开关并调节滑动变阻器的滑片,当灯正常发光时,电流表的示数如图丙所示,该电流值为    A,测出的额定功率为    W.

④小华刚准备拆除电路结束实验时,同组的小红提出,在调节滑片使灯正常发光时,电压表的示数很难准确达到3.8V,可能因此造成一定的测量误差.她认为可以在小华第③步实验的基础上,对电路稍作改动,能提高测量数据的精确度.请帮小红补全测量步骤(补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点):

a.断开开关,   

b.闭合开关,    ,并读出此时电流表的示数;

c.计算出灯的额定功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


(2015•荆州)下列关于安全用电知识叙述中,符合安全要求的是(  )

    A.  家中安装照明电路时,开关接在零线上

    B.  用电器失火时,先用水灭火,再切断电源

    C.  家庭电路中电流过大的原因,一定是电路中某处发生短路

    D.  在山区遇雷雨时,不可以靠在岩壁或大树下避雨

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


(2015•荆州)艺馨利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验.实验步骤如下:

(1)将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上;

(2)取两支相同的蜡烛A和蜡烛B,点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合,并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置;

(3)多次改变蜡烛A的位置,重复前面的步骤;

(4)用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离.

在此实验中:

①我们选用玻璃板代替平面镜的目的是:      

②我们选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的      关系;

③实验中多次改变蜡烛A的位置,重复进行实验的目的是:      

④如果实验中采用厚玻璃板,观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像,且测得两个像之间的距离为0.8cm,则玻璃板的厚度为      cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


(2015•荆州)电源电压为25V且保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,其上标有“50Ω 2A”的字样,电流表A1的量程为0~0.6A,电流表A2的量程为0~3A,灯泡L标有“5V 1W”的字样.

(1)灯泡L正常工作时的电流是多大?

(2)闭合S,断开S1、S2,灯泡恰好正常工作,求R1的阻值.

(3)S、S1、S2均闭合,求滑动变阻器R2连入电路的阻值为多大时电路功率最大?并求出此种情况下电路1min消耗的电能.

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


物理是一门实验学科,在实验过程中要用到很多实验方法:

①,甲图是“测量滑动摩擦力”的实验,用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动,读出弹簧测力计的示数,根据二力平衡条件得出滑动摩擦力的大小,这种实验方 法叫转换法;把一个小铁块放在木块上方,如图乙所示,再次测量时,发现弹簧测力计 的示数变大,这是因为在同一个接触面, ,滑动摩擦力越大.

②用天平称量物体质量时,右盘砝码的质量加上游码示数等于左盘物体的质量,这种实 验方法叫做等效替代法.丙图是测量物体质量时,所用砝码和游码位置的情况,则该物体质量为 g.

③用丁图装置探究“动能大小与质量的关系”,具体做法是:把    不同的钢球从相同的高度滚下,使钢球到达水平面时获得相同的    ,通过观察     ,比较两种情况下钢球动能的大小.实验过程除了用到转换法,另外还用到了        法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:


阳光灿烂的日子,行走在绿树成荫的街道上,常常见到地上有一些圆形的光斑,这些光斑是(  )

A.树叶的影子 B.树叶的实像 C.太阳的虚像 D.太阳的实像

查看答案和解析>>

同步练习册答案